Веселые гномы.
план-конспект занятия по музыке (средняя группа) по теме
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
ВЕСЕЛЫЕ ГНОМЫ
Цели и задачи:
Развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики.
Воспитание музыкального и эстетического вкуса, интереса и любви
к музыке.
Развивать чувство ритма.
Муз.рук: Пришла зима веселая с коньками и салазками,
С лыжнею запорошенной, с волшебной старой сказкой,
На елке разукрашенной фонарики качаются,
Пусть зимушка хрустальная подольше не кончается.
Песня о зиме по выбору музыкального руководителя.
Муз.ритм.движения: Мы шагаем по сугробам,
По сугробам крутолобым,
Поднимаем выше ногу
И покажем всем дорогу.
Очень долго мы шагали,
Наши ноженьки устали.
Сейчас присядем, отдохнем
И опять гулять пойдем.
Мы сейчас снежок притопчем
На большой поляне,
Чтобы было место, где
Поиграть с друзьями.
Мы в снежки, мы в снежки
Весело играем,
Лепим дружно мы снежки,
А потом бросаем.
Вот мы и согрелись.
Ритмо – речевое упражнение:
Только зябнут у крыльца / потираем предплечья /
Молодые деревца,
Вы не бойтесь, мы придем / маршируем на месте /
Вас укутаем снежком / забрасываем деревья снегом /
Кленам, липам молодым / хлопки /
Мы замерзнуть не дадим. / грозим пальцем /
А под древом-то дом.
Кто живет в доме том? Жил да был веселый гном,
Он в лесу построил дом.
Рядом жил поменьше гномик,
Под кустом построил домик.
Самый маленький гномишко
Под грибом сложил домишко.
Старый мудрый гном – гномище
Выстроил большой домище.
Дети надевают колпачки с бородами.
Танец: Кто такие гномы?
С бородами крошки,
Что у них на ножках?
Красные сапожки, / выставляют ножки на пятку /
Кто такие гномы?
С бородами крошки,
На головках колпачки,
Вот какие старички. / киваем головами вправо и влево /
Кто такие гномы?
С бородами крошки.
Весело и громко
Хлопают в ладошки. / хлопаем в ладоши /
Кто такие гномы?
С бородами крошки,
Кружат как снежинки
На лесной тропинке. / кружатся/
Муз.рук: На полянке у реки живут гномы-старики,
У них колокол висит,
Рассеребряный звонит:
Дили-дили-дили-дон.
Вот какой веселый звон.
Игра на муз.инструментах: колокольчиках, ложках, молоточках.
Муз.рук: Спрятался ловко в моем кулаке
Маленький гномик в большом колпаке,
Ну-ка, я сам на него погляжу,
Если хотите и вам покажу.
Массаж пальчиков с элементами счета:
1,2,3,4,5,
Будем гномиков считать,
Первый гном слепил снежок,
А второй ему помог,
Третий в бочку их сложил,
А четвертый их солил.
Ну, а пятый очень рад
Угостить ими ребят.
Игра-аттракцион «Кто больше соберет снежков».
Дети выстраиваются паровозиком, впереди гном с фонарем.
Мы гномы, гномы, гномы,
Мы с шутками всегда
И мы не унываем
Нигде и никогда. / идут друг за другом /
Мы гномы, гномы, гномы
Веселый мы народ,
Мы с песенкой веселой встречаем Новый год. / перестраиваются в хоровод /
1,2,3! Нас попробуй догони!
Гном-ведущий ставит фонарик на пол и ловит детей.
«Догонялки».
Муз.рук: Какие замечательные гномы приходили к нам, нашим мамам надо подарить
маленьких гномиков в разноцветных колпачках.
Аппликация «Подари колпачок гномику».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Продуктивно - исследовательская деятельность в старшей группе «Веселые гномы»
Задачи. Учить детей использовать бросовый материал (яйцо из «киндер сюрприза», баночки из под йогурта, кордон, клейкая бумага) для изготовления гнома; закреплять умение делать поделку по наглядно...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/08/picture-198850-1360273085.jpg)
Дидактическая игра "Семь веселых гномов"
формирование временных представлений у детей старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/17/picture-358385-1387275156.jpg)
"Веселые гномы"
Программное содержание.Воспитывать снимание, усидчивость, продолжать учить детей действовать с предметами, ориентируясь на их цвет и форму. Соотносить предметы, разные по форме, одинаковые по цв...
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Веселые игры с веселыми гномами"
Это занятие с использованием речевых игр, развивающих фантазию, творческие речевые способности , умения строить првавильные грамматические конструкции на основе занимательного лексического матер...
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Веселые игры с веселыми гномами"
Это занятие с использованием речевых игр, развивающих фантазию, творческие речевые способности , умения строить правильные грамматические конструкции на основе занимательного лексического матери...
Веселый гном в гостях у ребят.
Сценарий проведения развлечения на День Знаний в ДОУ ддя страших и подготовительных групп....