Новогодний утренник "Заячья находка"
план-конспект занятия (музыкально-ритмическое занятие, младшая группа) по теме
Скоро Новый год! Хочется, чтобы этот удивительный, сказочный праздник запомнился детям на долго.
Этот сценарий праздника был опробован не с одним поколением малышей и всегда проходил очень удачно, весело. Кроме того, все дети были активными участниками зрелища и каждому из них нашлась роль. Я не указываю в нем используемый репертуар песенок, плясок, игр - только тематику. Каждый педагог может подобрать его исходя из возможностей детей, разученного репертуара. Кроме того можно добавить в оформление красочные презентации, клипы о зиме, Новом годе.
Думаю, что в год Кролика сценарий "Заячья находка" будет актуальным.
Дети входят в зал под музыку и встают вокруг елки.
Ведущая: Ребятки, посмотрите, какая красивая елочка, сколько на ней игрушек. Давайте вокруг елочки обойдем и рассмотрим ее новогодний наряд.
(рассматривание елочки)
Дети:1. Елочку пушистую из лесу принес
Нам на праздник радостный Дедушка Мороз.
![3603f10719e5.gif 385](http://nsportal.ru/sites/default/files/imagecache/300x300/wysiwyg_imageupload/3603f10719e5.gif)
![krol.gif 386](http://nsportal.ru/sites/default/files/imagecache/300x300/wysiwyg_imageupload/krol.gif)
2. На зеленых веточках шарики блестят
Огоньки веселые смотрят на ребят.
3. Всем ребятам маленьким стало веселей
И запели песенку елочке своей.
Хоровод «Вот какая елочка».
Дети садятся на стульчики.
Вед. Хорошо вы пели, дружно
Отдохнуть теперь вам нужно
Вы тихонько посидите и на елку посмотрите
Мне ж теперь проверить нужно – все ли гости собрались?
Все ль друзья пришли на елку?
Вижу я Лисичку, Волка …а кого то все же нет
Ой, ребятки, Зайца нет!
Задержался он в лесу, не случилось ли плохое,
Не попал Косой в беду?
Нет, шаги его я слышу – это Заинька бежит
Весь в снегу, как снег весь белый
Очень-очень он спешит!
(Забегает под музыку Заяц, делает круг возле елки).
Заяц: Вот и я у вас, ребята, к вам на елочку пришел
На лесной полянке снежной эту туфельку нашел
Лишь одну и нет ей пары. Кто ее мог потерять?
Кто мне скажет поскорее где другую отыскать?
Вед. Ты нашел ее в лесу, на тропинке и в снегу?
Значит нужно в лес скакать и вторую там искать!
Посмотри во все берлоги, пробеги ты все пути
И смотри ты всем на ноги, что бы туфельку найти!
Заяц: Я придумал, вот чудесно, буду всех просить плясать
Всем на ноги посмотрю – может, туфельку найду!
(Скачет вокруг елки, обращает внимание на домик).
-Это что за домик здесь, кто же в нем живет?
(голос из домика): Здесь живут лесные жители!
Если загадки угадаешь, ты их сразу всех узнаешь!
Заяц: Ребятки, вы мне поможете?
(ответ детей)
-Ну что ж, тогда я готов слушать!
Из домика:
-Кто в лесу глухом живет - неуклюжий, косолапый,
Летом ест малину, мед, а зимой сосет он лапу?
Заяц: Дети, помогите мне, кто это?
(ответ детей)
Танец медвежат.
После танца Медвежонок ложится и спит под елочкой.
Вед.Ребятки, посмотрите, а Медвежонок то уснул! Давайте его разбудим!
Игра «Дети и медведь».
Заяц:У мишек туфельки не видно – так обидно, так обидно!
Голос из домика:
-Слушай, Зайчик, другую загадку:
Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается.
(ответ детей)
Заяц: Ну, конечно же это собака. Ну-ка, собачки, выходите, возле елки попляшите, да мне лапки покажите!
Танец Собачек.
Заяц: На Собачках туфельки не видно, так обидно, так обидно!
Из домика: Зайчик, слушай еще загадку:
Длинные ушки, быстрые ножки, шубку меняет, морковку обожает!
Заяц:Я это! Я! Ну-ка братишки мои выходите, морковочку берите, мне лапки покажите!
Танец зайчиков с морковками.
(Заяц смотрит на лапки и плачет)
Из домика: Ну не плачь, Заинька, слушай последнюю загадку:
Серый, лохматый - по лесу рыщет, зайчат ищет, зубами – щелк, это кто?
Заяц: Волк! (дрожит).
Выходит Волк (ребенок):
_Зайчики, не бойтесь! Мамы, успокойтесь!
Я не злой, не злой совсем ваших деточек не съем!
Вед. Ну-ка рыжая Лисичка, да ты серый Волк,
Выходите, попляшите – свои ножки покажите!
Танец Лисы и Волка.
Вед.Загрустил наш Зайчик – туфельку не смог найти.
Что же делать Зайке, куда еще пойти?
Ребятки, давайте все вместе попляшем и Зайчику ножки покажем!
Общий танец.
Заяц. Ни в саду, ни в лесу ни у зверей, ни у детей туфельки нет, вот секрет!
Подходит к домику, стучит.
-Тук-тук-тук, кто здесь живет? Кто мне двери отопрет?
Я это, Зайка, поскорее отворяй-ка!
Снегурочка выходит в одной туфельке.
-Как у вас здесь хорошо – ярко, весело, светло!
Танцевать я с вами буду, только где я раздобуду
Туфельку одну свою – потеряла я в лесу?
Заяц: Наконец нашел тебя я Снегурочка моя родная!
Туфельку ты получи спой деткам песенку, спляши!
Ну, а мне в лесок пора, с Новым годом детвора!
Песенка Снегурочки.
Снег. А где же Дедушка Мороз? Вы его не видели?
Вед. Нет, не видели!
Снег. А это что за сугроб в углу зала?
(там сидит Дед Мороз укрытый покрывалом)
Вед.осторожно снимает покрывало. Дед Мороз спит.
Песенка- будилка.
Д. М. просыпается, догоняет детей, дети убегают на стулья.
Д.М. Вот спасибо вам, друзья, разбудили вы меня
Вроде только задремал, не заметил, год проспал!
Здравствуйте, здравствуйте, ребятки, с Новым годом вас!
Видеть вас у елки так я рад сейчас!
Чтоб всегда блестели радостно глаза, чтоб не застилала их горькая слеза!
Я пожелаю счастья, здоровья сто пудов!
И ваши пожеланья исполнить я готов!
Вед. Дедушка Мороз, а сделай так, чтобы наша елочка засветилась разноцветными огоньками!
Д.М. берет палку, стучит 3 раза и говорит:
Елочка – красавица, улыбнись!
(огоньки дважды мигают)
Затем стучит еще три раза и говорит:
-Елочка-красавица, засветись!
Зажигаются огоньки на елке.
Дети делают круг возле Д.М.
Вед. Дедушка Мороз, а мы тебя из круга не выпустим. Пока ты нам не попляшешь!
Д.М. Ну, что ж, попляшу, хлопайте в ладоши.
Игра «Не выпустим».
Дети садятся.
Д.М. достает из мешка два связанных медвежонка леской длиной около метра и говорит: «Эти Мишки так просились на елку в детский сад и обещали, что они будут сидеть тихо и смирно»
(пытается усадить их на стулья, которые стоят на большем расстоянии, чем леска)
После нескольких попыток говорит: «Я вижу, что эти медвежата действительно дружные, потому что даже здесь, на елке, они могут сидеть только рядышком.
Дети убегают за елку.
Снегурочка: Дедушка Мороз, посмотри, наши малыши исчезли, давай пойдем, поищем!
(ищут, когда подходят к детям они начинают мяукать)
Д.М. Нет, это не ребята а котята и т. д. (гав,гав, га, га)
Д.М. Снегурочка, позвони колокольчиком, малыши услышат и прибегут!
Дети выбегают и поют песенку «Дед Мороз».
Д.М. Ох, ребятки, что-то я устал немного, жарко мне
Вед. Дедушка Мороз, сядь посиди, ребятки тебе стихи прочтут, песенку споют!
Стихи не больше 2-х!!!!!!!!
Песня «Зима».
Д.М. Ой, что это там за елкой звенит? Или это у меня от ваших песенок чудесных в ушах зазвенело?
Снег. Это же наши Бусинки – резвушки!
Танец Бусинок.
Д.М. Возле елочки – подружки, собираются Петрушки
Погремушки у ребят очень весело звенят!
Погремушки разбирайте, да скорее в круг вставайте!
Танец – песня «Петрушки».
Снег.Слушай, Дедушка Мороз, а подарки ты принес?
Д.М. Я подарки вам привез, но перед тем, как их отдать, хочу я с вами поиграть!
Игра «Собери снежки».
Д.М. протягивает Снегурочке большой снежок.
Вед.Ой, так подарки то в снегу!
Д.М. Вставайте Саши, Маши, Сережи и Наташи
И будем дружно дуть. От вашего дыхания растает быстро лед,
И каждый на прощанье подарок унесет!
Раздача подарков.
Дед Мороз.
-Мы подарки вам раздали, вы нам пели и плясали
А теперь нам, детвора, в путь дороженьку пора!
Снегурочка. В селах, городах и хатах ждут другие нас ребята
Их пойдем мы поздравлять счастья, радости желать!
Ну, а вам мы на прощанье скажем дружно:
До свиданья! – вместе.
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/27/picture-81218.jpg)
Творческие находки педагога
Список мераприятий ( для 1 младшей группы) Новый год "Заичья избушка". Действующие лица:ВедущаяДед МорозСнегурочкаСнежинкиЗайкаЛисаПетрушкиПетушкиДетиДети заходят в зал под «Песенку о елочке». Пере...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/13/picture-44626-1678707699.jpg)
Методическое пособие "Полезные находки в работе с семьёй"
Взаимодействие с семьёй -одно из условий развития личности ребёнка и его социализации. Методическое пособие содержит родительские собрания, тематика которых разработана в соответствии с наиболее актуа...
Презентация "Мои педагогические находки"
Задачи и вопросы нужные для привития детям уважения к людям труда, социуму, в котором ребенку предстоит жить....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/08/picture-400735-1391847257.jpg)
"Находка - город у моря"
Познание. ФЦКМ (формирование целостности картины мира)Тема:"Мой город - моя малая родина". Трагедия Бокситогорска"Цель: расскрыть историческое понятие город. Продолжать знакомить с родным городом, обо...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/13/picture-716060-1452705998.jpg)
Конспект развлечения "Новогодний праздник танца" в рамках проведения муниципального этапа Всероссийского конкурса "Воспитатель года - 2016" (Педагогическая находка)
Цель: Продолжать знакомство ребят с хореографией, как с видом искусства.Задачи:Образовательные: Продолжать формировать хореографические навыки, повторить некоторые танцевальные элементы.Развивающ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/25/picture-375497-1543125931.jpg)
сценарий новогоднего праздника для детей второй младшей группы "заячья находка"
Данный сценарий новогоднего праздника для детей второй младшей группы станет волшебной новогодней сказкой, с приключениями зайца, нашедшего туфельку Снегурочки....
Комментарии
Новогодниё утренник
Для малышей все понятно и доступно.Спасибо!
Спасибо за сценарий очень
Спасибо за сценарий очень интересный!!!