"Каменные сказки"
консультация

КАМЕННЫЕ СКАЗКИ

Дети – страстные собиратели. Однажды ваше чадо приносит домой очередное сокровище и удивляется, если мама называет это мусором… Не спешите с выводами! Встречая 5-летнюю Наташу из детского сада, мама все время удивлялась: почему у дочки такое тяжелое пальтишко? Через несколько дней выяснилось: карманы пальто были полны камешков, найденных на прогулке в детском саду. Все новые камешки складывались в кармашки, и, конечно, карманы не выдержали вес: все порвалось за подкладку пальто – вот и появился лишний килограмм.

Загадочное царство

Прошло немало времени, и теперь уже Наташина дочка ходит в садик, и уже ее кармашки наполнены все теми же камнями. Откуда у маленьких детей эта неистребимая страсть к собирательству? Ясно одно – она стара как мир. А ведь если разобраться, камни и минералы – настоящее царство, таинственное, необычное, загадочное, интригующее. Камни живут своей жизнью. Они рождаются, растут, стареют и умирают. Чаще бесформенные, а иногда с удивительно правильными линиями, прозрачные или нет, серые невзрачные на вид булыжники и сверкающие всеми гранями самоцветы – все это мир камней. А как хороши бывают друзы кристаллов, словно выточенные, удивительно симметричные – ни за что не подумаешь, что они выросли сами собой!

Словом, если вы обнаружите, что у ребенка карманы набиты камнями, не спешите выговаривать малышу за то, что он собирает «всякий мусор». Для начала рассмотрите хорошенько детские трофеи. Конечно же, часть их окажется тривиальными камешками… Но весьма вероятно, что там найдется и посверкивающий искорками полевой шпат, и кусочки блестящего каменного угля, и гранит…

Знаете, какое это интересное занятие – хотя бы любительски систематизировать эти сокровища и оформить первую в жизни коллекцию минералов. Вы готовы? Тогда возьмите любую картонную коробку, разгородите ее плотными картонными же полосками на ячейки, а затем разложите в них предварительно вымытые и высушенные сокровища. Вашему ребенку уже исполнилось 5 лет? В таком случае можно даже сделать наклейки с названиями. Пусть малыш сам напишет их печатными буквами на красивых наклейках из цветной бумаги. Если же все происходит на уровне эстетического удовольствия и созерцания, и вовсе нет желания вдаваться глубоко в науку, просто вымойте самые красивые камешки и положите их в горшки рядом с комнатными растениями. Во-первых, дренаж для зеленых растений полезен, а во-вторых, ребенку будет очень приятно видеть свои находки при деле.

Это было у моря…

Отпуск у моря – идеальное время и место для пополнения коллекции минералов. На любом пляже, песчаном или галечном вашего малыша ждут россыпи сокровищ. Прежде всего, это круглые камешки-голыши. Их не только здорово собирать и держать в руках, ощущая приятную тяжесть,- такие они гладкие, обкатанные и обласканные морскими волнами. Захватите в дом несколько подобных камней, и снежной зимой вам обеспечено увлекательное занятие. Вы вместе с ребенком достанете такой голыш, пахнущий морем, сядете за стол и нарисуете какой-нибудь сохранившийся в памяти морской пейзаж. Например, синие волны, золотое солнышко и белый парус над волнами. Краски лучше брать акриловые -  тогда после высыхания вашей картине не будет страшна вода, а сама она дополнит домашнюю коллекцию поделок. Кроме голышей и традиционных ракушек непременно поищите на пляже морское стекло – мелкие осколки обычного стекла, обкатанные неутомимыми волнами. У них уже скруглились все углы, они стали стали чуть шершавыми на ощупь, но под солнечным лучом сверкают также таинственно, как настоящие самоцветы. Стеклышки попадаются и белые прозрачные, и зеленые, и коричневатые, а если повезет – даже синие и красные. Немного пофантазируйте с малышом, какой путь эти стеклышки прошли до того, как попали на морской пляж. Может быть, они побывали в сетях рыбаков в дальних морях или преодолели огромный океан, пока их не прибило к этому берегу?

Дома стеклышки легко превратить в настоящую смальту (так профессионалы называют мозаику) для новых поделок. Например, можно взять неглубокую пластиковую тарелку и выложить на ее дне узор или картину из стеклышек, а потом все это аккуратно залить раствором гипса. Соотношение гипса и воды должно быть 1:3. При подготовке не забудьте быстро-быстро перемешать обе составляющие и вылить в тарелку. Учтите, что раствор необратимо застывает всего за 4 минуты! Однако для окончательного результата нужно подождать еще день. Только тогда можно перевернуть тарелку и обнаружить не просто картину, настоящее чудо! Малыш может просто любоваться своими камешками, научиться сортировать их и даже ставить эксперименты.

Для кого-то интерес к минералам так и останется детским увлечением, а кто-то, может быть, разглядит в этом свою будущую профессию – кто знает? Главное, не ругайте малыша, когда он притащит с прогулки горсть камней.

(Наталья Демченко// Мой ребенок. – 2008, апрель)