Рекомендации по проведению пальчиковых игр
консультация

Рекомендации по проведению пальчиковых игр с ребёнком:

 -Выполнять упражнение следует вместе с ребёнком, при этом демонстрируя собственную увлечённость игрой.

-При повторных проведениях игры дети нередко начинают произносить текст частично (особенно начало и окончание фраз).

-Постепенно текст разучивается наизусть, дети произносят его целиком, соотнося слова с движением.

-Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяйте их новыми. Не ставьте перед ребёнком несколько сложных задач сразу (к примеру, показывать движения и произносить текст).

-Объем внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может "отбить" интерес к игре. Никогда не принуждайте. Попытайтесь разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидировать их (например, изменив задание) или поменяйте игру.

-Стимулируйте подпевание детей, "не замечайте", если они поначалу делают что-то неправильно, поощряйте успехи.

Условия успешной игры:

Садитесь друг напротив друга так, чтобы лица взрослого и ребёнка были на одной высоте, и малыш видел, как вы поёте, а вы видели его лицо. Для ребёнка до 3 лет хорошим результатом будет умение выполнять правильные движения пальчиками в то время, когда поёт взрослый или под фонограмму, поэтому для проведения пальчиковых игр с малышами не следует выбирать те, в которых темп слишком быстрый для ребёнка. Выбирайте песенки в среднем или медленном темпе. На первоначальном этапе активно помогайте малышу выполнять движения правильно, разучивайте игру без музыки (подпевая или проговаривая нараспев). Когда ребёнок усвоит упражнение - сокращайте свою непосредственную помощь, но продолжайте выполнять все действия вместе с ним (сидя напротив). Наибольшее внимание ребенка привлекают пальчиковые игры с пением. И сейчас на нашем примере вы сможете увидеть, как проводить пальчиковые игры дома со своим ребенком.