" Обследование детей с ОНР ".
консультация (старшая, подготовительная группа)

                        Обследование детей с ОНР.

Общее недоразвитие речи у ребенка диагностирует  поликлинический врач - логопед, имеющий специальную подготовку для работы с такими детьми, обязательно назначается консультация невролога. Направление к этим специалистам должен дать педиатр, который оценивает развитие речи во время плановых осмотров ребенка или направление на ТПМПК даёт учитель-логопед детского учреждения, которое посещает ваш ребёнок.

Существуют специальные методики для оценки развития речи. Ребенка могут попросить составить рассказ по картинке, пересказать какой-то сюжет. Оценивается произношение слов, построение фраз. После проведения обследования логопед формулирует заключение, в котором прописывается степень ОНР и ее проявления.

Очень важно различать ОНР и ЗРР (задержку речевого развития), при которой темп развития речи отстает от нормального, но других нарушений не отмечается.

Дети с ОНР в детском саду должны посещать специальную группу компенсирующей направленности, если такая возможность существует. Общее недоразвитие речи у детей дошкольного возраста без своевременной коррекции может вызвать серьезные сложности с обучением и дальнейшей социальной адаптацией.

Главная цель коррекционной помощи для детей с ОНР – это развитие у них связной речи. Разработаны многочисленные методики, направленные на улучшение артикуляции, тренировку памяти, внимания, выработку правильных речевых навыков, утвержденные Министерством образования и рекомендованные к широкому использованию в дошкольных и школьных учреждениях.

Коррекционные программы для детей с ОНР Филичевой Т.Б. и Чиркиной Г.В., Н.В. Нищевой, предназначены для детей 4-7 лет и на сегодняшний день наиболее часто используется в детских садах. Они предусматривают два вида занятий: формирование связной речи у детей с ОНР и формирование произношения. Постепенно соотношение их меняется в сторону преобладания лексико-грамматических занятий, так как фонетика исправляется быстрее. В программе подробно прописаны упражнения для детей с ОНР в зависимости от степени нарушений и их особенностей. Принцип данных программ- систематичность обучения с постепенным увеличением темпов и интенсивности, что позволяет обеспечить максимально эффективную и естественную коррекцию.