Консультация для родителей: "О пользе рисования"
консультация

О пользе рисования

«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев.

От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые

питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше

мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

Бесспорно, изобразительную деятельность дети считают самой интересной. Только разрисовав себя фломастерами или испачкав акварелью, ребѐнок понимает — есть в жизни счастье. Взрослые порой этого счастья не разделяют, и даже возмущаются до глубины души, разглядывая художества ребѐнка. А ведь рисование имеет огромное значение в формировании личности ребѐнка. Поэтому перед тем, как ругать, постарайтесь направить его творчество в нужное русло. От рисования ребѐнок получает лишь пользу. Особенно важна связь рисования с мышлением ребенка. При этом в работу включаются зрительные, двигательные, мускульно-осязаемые анализаторы. Кроме того, рисование развивает память, внимание, мелкую моторику, учит думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. Для умственного развития детей имеет большое значение постепенное расширение запаса знаний. Оно влияет на формирование словарного запаса и связной речи. Разнообразие форм предметов окружающего мира, различные величины, многообразие оттенков цветов, пространственных обозначений лишь способствуют обогащению словаря. Помните, каждый ребенок — это отдельный мир со своими правилами поведения, своими чувствами. И чем богаче, разнообразнее жизненные впечатления ребѐнка, тем ярче, неординарное его воображение, тем вероятнее, что интуитивная тяга к искусству станет со временем осмысленнее. Воображение и фантазия — это важнейшая сторона жизни ребенка. А развивается воображение особенно интенсивно в возрасте от 5 до 15 лет. Вместе с уменьшением способности фантазировать у детей обедняется личность, снижаются возможности творческого мышления, гаснет интерес к искусству, к творческой деятельности.

Как развить творческие способности у детей

1. Старайтесь определить интересы ребенка. Не думайте, что ваше чадо будет только и делать, что играть в куклы или катать машинки. Найдите то, что ему нравиться больше всего и старайтесь всячески поощрять такие занятия.

2. Нужно иметь в виду, что воображение ребѐнка безгранично. Припомните, как вы могли в его возрасте накрыть пару стульев покрывалом, и это был настоящий домик или штаб армии, в котором отдавались серьѐзные приказы.

3. Ребенку необходимы паузы между активными действиями, чтобы осмыслить все случившееся. Часто родители, наблюдая, как их ребѐнок замер над тарелкой супа, считают своим долгом прервать такое состояние ребѐнка. Не стоит спешить, ведь в это время в его уме может возникнуть какая-нибудь интересная идея, которая может поразить своей оригинальностью после того, как малыш вернѐтся в реальность.

4. Для благоприятного развития творческих способностей, стоит создавать определенные условия не только в детском саду, но и дома. Не обязательно тратить на это большие средства. Воплощайте идеи с помощью бросового материала: бусы из макарон, поделка из яичной скорлупы, семян, круп, оттиск пробками, оригами... Позволяйте ребенку самому подумать, как воплотить идею с помощью тех или иных средств.

5. Творите вместе. Не жалуйтесь на нехватку времени или усталость. Творчество-это тоже своего рода отдых, тем более с любимым малышом.Придумайте совместно с ребенком сказку, ну или возьмите готовую и воплотите ее в материальную форму. Ковер станет зрительным залом, а ребенок – режиссером спектакля. Когда ребенок проигрывает свою сказку, происходит множество незаметных на первый взгляд, но очень важных для его личностного развития вещей. Через театрализацию ребенок выражает эмоции и состояния, которые нельзя проявлять в обычной жизни (гнев, агрессия, страх и т.д.). Проигрывая свои сказки вместе с другими, каждый ребенок учится общению, совершенствует свои коммуникативные навыки и культуру.

6. Не запрещайте ребѐнку пользоваться вашими вещами. Иногда из зелѐного полотенца можно сделать шикарный хвост русалки, носовые платочки могут быть компрессами для кукол во время их болезни. Таким образом, вы предоставляете ребѐнку простор для фантазии и игровых экспериментов.

7. Отвечайте на вопросы ребенка. Не забывайте, что Вы для малыша – ключик в большой мир открытий.

Нетрадиционная   техника рисования.

Нетрадиционные  техники- это не значит что- то сложное. Наоборот- именно нетрадиционная техника превращает занятие по изо в простую и весёлую забаву.

Не надо вырисовывать сложные элементы, не надо виртуозно владет кисточкой. Нетрадиционные техники потому  и созданы,  ччто они упрощают труд ребенка, дают ребенку  потрясающий творческий опыт с превосходным итоговым результатом. Вы увидите какие красивые картины и рисунки можно делать в простых приемах нетрадиционного рисования. Ребенок полюбит эти занятия-он сам потянется к искусству, когда почуствует, что может творить красоту своими руками.

Нетрадиционные техники рисования являются замечательным способом создания маленьких шедевров. Оказывается можно создать соленую картинку, а ладошка может превратиться в голубого слоника. Серая клякса может стать деревом, а морковка с картошкой могут удивить необычными узорами.

Например, с детьми младшего дошкольного возраста можно использовать:

рисование пальчиками;

рисование ладошками;

печать из ниток;

печать из картофеля или морковки.

С детьми среднего дошкольного возраста можно попробовать:

отпечатки-картинки;

печать пластилином;

масляная пастель + акварель;

отпечатки листьев;

рисунки из ладошки;

рисование ватными палочками;

волшебные ниточки;

монотипия.

А с детьми старшего дошкольного возраста можно освоить более сложные техники:

рисование мыльными пузырями;

рисование мятой бумагой;

рисование солью;

кляксография;

пластилинография;

граттаж;

фроттаж.

Каждая из этих нетрадиционных техник - это маленькая игра для ребенка. Использование этих техник позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее. Эти техники развивают воображение, дают полную свободу для самовыражения.

https://luchik.ru/articles/grow-up/tehniki-risovaniya.html