значение народной игрушки в жизни детей
консультация (младшая группа)

Значение народной игрушки в жизни детей.

Народная игрушка в жизни ребенка играет важную роль. Она помогает формировать элементарные представления о народном творчестве, приобщает к миру искусства.

Также народная игрушка, как и игрушка вообще, является, необходимым элементом воспитательного процесса. Через игрушку ребенок познает мир, происходит его социализация в обществе. Народная игрушка для ребенка позволяет исследовать окружающий мир, формировать и реализовывать творческие способности, выражать чувства; игрушки учат общаться и познавать себя.

Русская народная игрушка несет в себе традиции национального русского искусства. В народной игрушке народ отдает ребенку свою любовь и ласку, свою веселость и смех, свои думы и знания, свое умение. В этом большая сила влияния игрушки на ребенка.

Настоящая народная игрушка всегда добрая, красивая, приносящая радость, веселье, счастье. Она знакомит детей с окружающим миром. Основываясь на традициях своего народа, народная игрушка приобщает ребенка к культуре, воспитывая в нем национальные черты эстетического искусства.

Народная игрушка решает важнейшие задачи развития детей дошкольного возраста.

Именно традиционная русская игрушка соответствует основным критериям отбора игрушек - это простота и доступность.

Кроме того, развивающая роль игрушки заключается в ее способности быть не просто привлекательной, но и открытой для разнообразных форм активности ребёнка.

Многим известно, что игрушка – не просто развлечение, средство физического развития и обучения, что игрушка – это культурный объект. По игрушкам можно судить о состоянии культуры общества. С помощью игрушек решаются задачи духовного воспитания, социальной адаптации.

С помощью игрушки ребенку передается сама суть человеческих отношений и сложное мироустройство.

Хорошо известно, что игрушка обладает большим эмоциональным воздействием на ребенка. Что вызывает у ребенка удовольствие от общения с ней?

Прежде всего, важно отметить, что народная игрушка воздействует на все уровни ощущений: тактильный, визуальный, звуковой. Особое значение имеет материал, из которого изготавливались игрушки. К примеру, известно, что тряпичная кукла, в отличие от пластмассовой, снимает психологический барьер между ребенком и «миром больших вещей», воспитывает ласковое отношение к миру. Народу не были доступны дорогие материалы. Он использовал только то, что давала природа (дерево, глину). Игрушки изготавливали из того, что было под рукой. Из остатков ткани шили кукол, из глины лепили свистульки и погремушки, из дерева вырезали разнообразные фигурки. Все эти материалы вызывают приятные, положительные чувства, все они обладают особой природной теплотой.

Особо широко применяли в играх тряпичная кукла. Игра в куклы учила детей вести хозяйство, непроизвольно учились шить, вышивать. Кукла была не просто игрушкой, а символом продолжения рода, залогом семейного счастья. Ценность народной куклы – содержание в ней родовой информации. В этих куклах живет память народа. Через куклу устанавливается связь между поколениями, объединяются предки с потомками. Ведь в играх с куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить, проявлять милосердие, тренируют память. Но главное в этих играх – эмоциональный контакт с куклой. Дети не просто привыкают к куклам – они привязываются к ним,

Народная игрушка привлекает внимание своей простотой, но вместе с тем своим изяществом. В ней нет ничего лишнего. Она всегда была проста и незамысловата, Большинство из них были самодельные. В любой народной игрушке есть нечто мистическое, то, что видимо, и вызывает в душе современного человека теплый эмоциональный отклик. Многие знают, что у кукол никогда не вырисовывали лиц, Ребенок сам силой своего воображения и фантазии наполнял игрушку тем или иным духовным содержанием

Народная игрушка неподвластна моде. Как любое произведение искусства, она – часть культуры народа, носитель важных ценностей, родовой информации. Люди всегда заботились о красоте и занимательности игрушки. Игрушка–одна из древнейших форм творчества, на протяжении веков она изменялась вместе со всей народной культурой. Поэтому народная игрушка – всегда рассказ об истории народа, о его ценностях и идеалах.

Настоящая народная игрушка всегда добрая, красивая, приносящая радость, веселье, счастье.

Она является традиционным, необходимым элементом воспитательного процесса. Через игру с куклой ребенок познает мир, происходит его социализация в обществе. Игрушка служила и служит своеобразным звеном для передачи ребенку знаний о материальном мире.

Такая игрушка развивает и радует ребёнка, делает его счастливым.

Список литература

1. Дайн Г.Л., Дайн М.Б. Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, Технология.- М.: Культура и традиции, 2007.
2. Головачева Р.М. Обрядовые куклы. Куклы – обереги. Калуга М.: 2005.