Гражданство-правовая ответственность
консультация

Детский сад «Радуга» филиал МБДОУ детского сада «Солнышко»

Моршанского муниципального округа Тамбовской области

Консультация для родителей

Гражданско-правовая ответственность.

Выполнила воспитатель

I квалификационной категории:

Почекаева Н.А.

Алгасово 2023г.

Гражданско-правовая ответственность. Жестокое обращение с ребенком может послужить основанием для привлечения родителей (лиц, их заменяющих) к ответственности в соответствии с семейным законодательством.

Уважаемые папы и мамы!

 В жизни человек встречается не только с добром, но и со злом, приобретает не только положительный, но и отрицательный опыт.

 Добро лечит сердце, зло ранит тело и душу, оставляя рубцы и шрамы на всю оставшуюся жизнь.

Эмоциональное насилие

 - длительная неадекватная реакция взрослых в ответ на экспрессивное поведение ребёнка.

Психологическое насилие

 - длительное неадекватное поведение взрослых, подавляющее личность ребёнка, его творческий и интеллектуальный потенциал.

Примеры эмоционального и психологического насилия:

 запугивание ребенка -

 • ему внушают страх с помощью действий, жестов, взглядов,

 • используют для запугивания свой рост, возраст,

 • на него кричат,

 • угрожают насилием по отношению к другим (родителям ребенка, друзьям, животным и так далее).

 использование силы общественных институтов -

 • религиозной организации, суда, милиции, школы, спецшколы для детей, приюта, родственников, психиатрической больницы и так далее.

 использование изоляции -

 • контролируют его доступ к общению со сверстниками, взрослыми, братьями и сестрами, родителями, бабушкой и дедушкой

 Над ребенком также совершают эмоциональное насилие, если:

 • унижают его достоинство,

 • используют обидные прозвища,

 • используют его в качестве доверенного лица,

 • при общении с ребенком проявляют непоследовательность,

 • ребенка стыдят,

 • используют ребенка в качестве передатчика информации другому родителю (взрослому)

 Над ребенком совершено экономическое насилие, если:

 • не удовлетворяются его основные потребности, контролируется поведение с помощью денег.

 • взрослыми растрачиваются семейные деньги.

 • ребенок используется как средство экономического торга при разводе.

 К ребенку относятся жестоко, если используют угрозы:

 • угрозы бросить его (а в детском доме - исключить и перевести в другое учреждение),

 • угрозы самоубийства, нанесения физического вреда себе или родственникам.

 • используют свои привилегии: обращаются с ребенком как со слугой, с подчиненным,

 • отказываются сообщать ребенку о решениях, которые относятся непосредственно к нему, его судьбе: о посещениях его родителями, опекунами, ребенка перебивают во время разговоров

 Формы эмоционального, психологического и экономического насилия часто возводятся в ранг "системы воспитания", и бывает очень трудно скорректировать такую позицию людей, долг которых - забота, защита, опека, руководство, помощь и товарищество (это то, что должно вкладываться в понятие "воспитание").

О физическом наказании

 Родителям о наказании:

 ·  Шлепая ребенка, Вы учите его бояться Вас.

 ·  Проявляя при детях худшие черты своего характера, вы показываете им дурной пример.

 ·  Телесные наказания требуют от родителей меньше ума и способностей, чем любые другие воспитательные меры.

 ·  Шлепки могут только утвердить, но не изменить поведение ребенка.

 ·  Наказания вынуждают ребенка опасаться потерять родительскую любовь. Он чувствует себя отверженным и начинает ревновать к брату или сестре, а порой и к родителям.

 ·  У наказанного ребенка может возникнуть враждебное чувство к родителям. И едва в нем объединятся два чувства: любовь и ненависть,- как сразу возникает конфликт.

 ·  Если Вы шлепаете ребенка под горячую руку, это означает, что Вы хуже владеете собой, нежели требуете от ребенка.

 ·  Частые наказания побуждают ребенка привлекать внимание родителей любыми средствами.

Чем заменить наказание?

 ·  Терпением. Это самая большая добродетель, которая только может быть у родителей.

 ·  Объяснением. Объясняйте ребенку, почему его поведение неправильно, но будьте предельно кратки.

 ·  Неторопливостью. Не спешите наказывать сына или дочь – подождите, пока проступок повторится.

 ·  Наградами. Они более эффективны, чем наказание.