Рекомендации родителям для работы с детьми дома по лексической теме: «Семейное древо»
консультация (старшая группа)

Рекомендации родителям для работы с детьми дома по лексической теме:

«Семейное древо»                                                                                                            

Побеседовать о членах семьи: мама, папа, дедушка, бабушка (знать полное

имя и отчество),

внук, внучка, младший брат, старшая сестра, сестрёнка.

Побеседовать с детьми о составе их семей. Побеседовать об обязанностях

членов семьи дома. Объяснить, что каждый в семье заботится о других. Дети

тоже могут это делать. Беседа с детьми о том, что именно они могут

сделать по дому. Спросить, что они делают полезного для других членов

семьи.

∙ Загадайте ребятам загадки:

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша. (мама)

Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш. (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша. (бабушка)

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой. (братишка)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая. (сестренка)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед —

Мой родной, любимый. (дед)                                                                                                                                           Игры и упражнения. 

- «С кем ты живешь?» Усвоение категории творительного падежа с

предлогом с.

Каждый ребенок рассказывает, с кем он живет дома.

Я живу с мамой, с папой.

Я живу с мамой, с папой, с бабушкой.

Я живу с мамой, с братиком и дедушкой. И так далее.

- «Назови ласково». Образование существительных с уменьшительно-

ласкательными суффиксами: мамочка, мамуля, папочка, папуля,

бабуля,

дедуля, братик, братишка, сестренка, сестреночка, внучок, внученька.

- «Назови ласково». Маша — Машенька; Даша — Дашенька; Паша —

Пашенька; Саша — Сашенька; Коля — Коленька и т. д. Игра с

мячом:«Кто ты мне?»

∙ Поиграйте с мячом.

Все члены семьи связаны друг с другом как-будто невидимыми ниточками

– родственными отношениями.

∙ Я тебе мама, значит ты мне (сын, дочь).

∙ Я тебе бабушка – ты мне (внук, внучка).

∙ Я тебе сестра – ты мне (брат, сестра).

∙ Я тебе тётя – ты мне (племянник, племянница).

∙ Я тебе жена – ты мне (муж).

∙ Я тебе папа – ты мне (дочь)

∙ Мама (какая?) — умная, добрая, заботливая и т.д.

Мама (что делает?) — заботится, готовит, помогает и т.д.

Папа (какой?) — ...

Папа (что делает?) — ...

∙ «Старше или младше». Усвоение прилагательных в сравнительной

степени. Понятия о старших и младших членах семьи.

Родитель называет двух членов семьи (мама – бабушка и т.д.), а

ребенок

должн составить предложения: «Мама младше бабушки, а бабушка

старше мамы».

Словарь: дочка — мама, папа — дедушка, сын — папа, дедушка —

мама,

бабушка — папа, бабушка — внучка, дедушка — внук, сын — мама.