Развитие мелкой и крупной моторики для ребенка.
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей «Развитие мелкой и крупной моторики у ребенка»

(подготовила воспитатель Камышникова Т.А.)

Развитие мелкой моторики является обязательным пунктом в воспитании ребёнка. Каждый родитель должен знать, как правильно это делать, чтобы не навредить своему малышу. Обычно на помощь приходят игры на развитие мелкой моторики у ребенка.

Развивая мелкую моторику, человек развивает речь так как эти два центра в головном мозге находятся рядом. Чем больше развивается моторика рук у ребёнка, тем лучше функционирует его нервная система, малыш становится более сосредоточенным, вдумчивым и усидчивым. Развивающие упражнения следует начинать с полугодовалого возраста и продолжать до школьной скамьи. Именно по развитию мелкой моторики судят, насколько ребёнок готов к учебному учреждению. Если моторика развита плохо из ребёнка получится неважный ученик: страдает память, логика и речевой аппарат.

Мелкая моторика – это способность правильно управлять координацией движения пальцев на руках и ногах. Управляет моторикой нервная система.

Виды занятий и упражнений С самого рождения малыша можно начинать развивать чувствительность и ловкость его пальчиков, с помощью массажа (поглаживания и растирания) подушечек пальцев и ладошки. Но усиленные упражнения для развития мелкой моторики стоит начинать с момента, когда ребёнок будет самостоятельно сидеть, интересоваться посторонними предметами и будет способен понимать речь мамы. В этом помогут игры на развитие мелкой моторики:

Потешки. Все помнят замечательные игры из детства: «Ладушки, ладушки» и «Сорока белобока», вот именно они помогают развитию мелкой моторики рук, речевому аппарату, мимики, слуха и памяти. Уже с 6 месяцев можно заниматься с ребёнком под эти потешки, которые научат малыша хлопать в ладоши и загибать каждый пальчик по отдельности.

Игры с бумагой. Мама может дать малышу листы бумаги. Пусть ребёнок щупает их, мнёт и рвёт.

Читаем книгу. Листая страницы книги, ребёнок так же развивает мелкую моторику. Для начала следует использовать картонные книги, постепенно переходя к книгам с более тонкими страницами.

Пластиковые или картонные стаканчики. Больше всего подойдут праздничные картонные стаканы. Пусть ребёнок строит из них башню или складывает их друг в друга. Так же можно использовать набор контейнеров для еды разных размеров. Играя с ними, у ребёнка сформируется начальное понятие о размерах: «больше» и «меньше».

Сенсорная коробка. Можно взять снова контейнер и насыпать туда фасоль или горох, закрыть крышкой, а в крышке прорезать два отверстия для рук. Ребёнок будет просовывать ручки в дыры, и перебирать в руках фасоль.

Игры с крупами. Самая простая игра – перекладывать горох или макароны из одной чашки в другую. С возрастом можно усложнить, например, делать аппликации из макарон.

Рисование пальцами. Рисовать можно на подносе с манной крупой или специальными пальчиковыми красками на альбомном листе. Рисовать можно что угодно.

Тесто для лепки. С тестом можно начинать знакомство с полуторагодовалого возраста, а с пластилином ближе к двум годам. Для начала нужно научить ребёнка катать колбаски и колобки. Из колобков можно сделать ежей, взяв спички и воткнув их в комочки из пластилина или теста.

Рисование цветными карандашами. Главное - не давать ребёнку фломастеры. Именно карандаши помогают мелкой моторике, ведь чтобы ими рисовать нужно, как следует нажать.

Пазлы. В настоящее время в магазинах имеется огромный выбор пазл: макси-пазлы для самых маленьких, пазлы на шнурке, мягкие пазлы и обычные, для детей постарше. Достаточно лишь выбрать, что подходит ребёнку по возрасту.

Во время каждой из этих игр родители должны находиться рядом с малышом, чтобы он не проглотил мелкие детали. Развитие ребёнка занятие не простое, на это уходит много терпения и времени взрослых.