родительское собрание на тему: "Играем с детьми"
консультация (младшая группа)

Этапы проведения

Деятельность воспитателя

Деятельность родителей

Организационное начало

Добрый день, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас! Я Цыгулева Ангелина. Наше собрание мы бы хотели начать с высказывания А.С. Макаренко , которое звучит так: ««Игра имеет важное  значение в жизни ребёнок, имеет тоже значение, какое у взрослого имеет деятельность, работа, служба.» Как вы понимаете это выражение?, да, совершенно верно, Каков ребёнок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание юного деятеля происходит, прежде всего, в игре.

Игра для ребенка - это очень важно. Поэтому тема нашего родительского  собрания «Играем вместе с детьми» пройдёт это собрание в форме мастер-класса. На нашей сегодняшней встрече мы рассмотрим следующее вопросы:

1. Вспомним, что же такое игра и каково ее значения для ребенка
2. Познакомимся с различными видами игрушек
3. Проведем мастер - класс «Книжка-малышка «Описание картин»

Приветсвтуют

Слушают воспитателя

Основной этап

1. Понятие игры

Перед тем как мы начнем, хотелось бы узнать, что вы понимаете под словом игра. Мария Петровна, как вы думаете, что такое игра? Замечательно, спасибо за ваш ответ. Анастасия Алексеевна может вы тоже поделитесь своим мнением? Отлично. Вы верно подметили, игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста, в процессе которой развиваются его внимание, память, дисциплинированность, ловкость.

Здесь все «как будто», «понарошку», но в этой условной обстановке, которая создается воображением ребенка, много настоящего: действия играющих всегда реальны, их чувства, переживания подлинны, искренни. Ребенок знает, что самолет и кораблик – только игрушки, но любит их как живых, чувствует себя – отважным пилотом, храбрым моряком, который гордится своей победой. Подражание взрослым в игре связано с работой воображения. Ребенок не копирует действительность, он комбинирует разные впечатления жизни с личным опытом. 

2. Виды игр
3. Игры в дет.с. (на слайде)
4. Мастер класс изгоотовлению игрушки-говорушки

https://kladraz.ru/blogs/natalija-valerevna-konduktorova/igrushka-govorushka-iz-bumagi-master-klas-dlja-roditelei-i-detei-doshkolnogo-vozrasta.html

5. Решение родительского собания

Наше собрание подходит к концу, поэтому предлагаю принять решение родительского собрания, которое звучит так: Больше времени уделять разговорам с детьми, так как это способствует развитию связной речи.

Обращайте внимание на то, чтобы ваша речь при общении с ребëнком была грамотной

Старайтесь быть примером для своих детей.

Отвечают на вопросы

Слушают воспитателя

Отвечают на вопрос

Слушают воспитателя

Создают дидактическое пособие

Слушают воспитателя

Заключительный этап

Дорогие родители! На этом наше родительское собрание окончено. Спасибо, за внимание, благодарим вас за активное участие.

Прощаются