Презентация к родительскому собранию «LEGO конструирование как средство всестороннего развития детей».
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Тема : « LE G O конструирование как средство всестороннего развития детей» Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №6 « Светлячок» города Лесосибирска». г. Лесосибирск 2021 Подготовила: Хотулева Елена Александровна, воспитатель высшей категории

Слайд 2

В социально-коммуникативном развитии LEGO позволяет детям научиться взаимодействовать друг с другом, устанавливать дружеские отношения, научиться решать конфликтные ситуации, эмоциональную отзывчивость, доброжелательность, обогащать опыт сотрудничества. Дети учатся определять общий замысел, планировать работу, умению договариваться о распределении обязанностей в небольшой подгруппе, распределять роли, материалы, согласовывать свои действия со сверстниками, оценивать результат и взаимоотношения.

Слайд 3

В речевом развитии способствует развитию речевого творчества, взаимодействия при выполнении поручений и игровых заданий( организовать работу группы, распределить обязанности, согласовать действия, регулировать активность друг друга, дать отчет о выполненном поручении); строить свой рассказ, соблюдая структуру повествования; составлять повествовательные рассказы самостоятельно использовать в процессе общения со взрослыми и сверстниками объяснительную речь, речь – доказательство, речевое планирование.

Слайд 4

В познавательном развитии LEGO конструирование способствует формированию представлений о числе и количестве. Развитию пространственной ориентировки: вверх, вниз, справа, слева. Формированию знаний о величине, форме. Умению использовать знаки, схемы, условные обозначения, умению анализировать, предвидеть конечный результат предполагаемых изменений и выражать последовательность действий в виде алгоритма.

Слайд 5

В физическом развитии способствует развитию помимо мелкой моторики обеих рук развитию крупной моторики, профилактики плоскостопия. В художественно – эстетическом развитии при помощи деталей LEGO у детей продолжаются развиваться сенсорные эталоны (форма, величина, цвет). Дети усваивают такое понятие как «чередование» и учатся применять чередование цветов в собственных постройках, создавая узоры с использованием различных цветов.

Слайд 6

«И взрослым интересно в « LEGO » поиграть полезно!»

Слайд 7

Постройте модель которая представляет из себя Ваше сегодняшнее утро. У вас 4 минуты на то, чтобы построить модель. Продемонстрируйте ее.

Слайд 8

Постройте модель сказочного персонажа. У вас 4 минуты на то, чтобы построить модель. Продемонстрируйте ее.

Слайд 9

В познавательном развитии LECO конструирование способствует формированию представлений о числе и количестве. Развитию пространственной ориентировки: вверх, вниз, справа, слева. Формированию знаний о величине, форме. Умению использовать знаки, схемы, условные обозначения, умению анализировать, предвидеть конечный результат предполагаемых изменений и выражать последовательность действий в виде алгоритма. Постройте модель продуктов питания. У вас 4 минуты на то, чтобы построить модель. Продемонстрируйте её.