Родительское собрание на тему: "Без папы как без рук"
презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка - детский сад «Солнышко» Родительское собрание «Без папы как без рук. Воспитание ребёнка начинается с себя» Автор-составитель – Прохорова Н.А.

Слайд 2

Кто важнее для ребенка: мама или папа? Само собой, ребенок нуждается в обоих родителях. Можно долго разговаривать о современных реалиях, когда женщина перестает быть только домохозяйкой, а представитель сильного пола добытчиком, однако детское желание быть плодом любви двоих родителей, мамы и папы, никто не отменял. Материнская любовь беспрекословна – мать любит своего ребенка просто так (хотя из-за вируса раннего развития и собственных комплексов некоторые матери не могут полюбить своего малыша, и требуют «расплачиваться» за свою похвалу и теплые чувства послушанием и подвигами в учебе). Таким образом, материнская любовь — это крепость, которая выстоит перед любым обвинением в адрес ее ребенка. Отцовская любовь устроена немного иначе – ее нужно добиваться и заслуживать. Таким образом, отцы проявляют особенный интерес к воспитанию ребенка, когда он «хоть что-нибудь умеет».

Слайд 3

Интересно, что в разное время ребенок по-разному нуждается во внимании мамы или папы. Но всегда в каждом из родителей!

Слайд 4

Всё дело в том, что папа и мама по-разному смотрят на одни и те же ситуации, проявления окружающей ребёнка жизни (речь не идёт о серьёзных разногласиях в воспитании) и тем самым обогащают его внутренний мир, способствуют накоплению своим чадом опыта общения, развитию его эмоциональной сферы.

Слайд 5

На первом году жизни ребенок находится в абсолютном слиянии, с матерью. Мать удовлетворяет все потребности малыша, и поэтому он может выжить. Но даже в это время папа нужен малышу не меньше мамы: его голос, прикосновения, ребёнок ощущает с первых дней жизни. Сила, защита, которую излучает отец, обеспечивает комфортную, спокойную обстановку не только малышу, но и его матери. Ведь мама полностью принадлежит малышу и тоже становится уязвимой, нуждается в опоре, поддержке и защите. Стоит маме хоть немного разволноваться, как начинает беспокоиться и малыш. Он питается молоком, а еще — мамиными эмоциями и впечатлениями. Поэтому очень важно, чтобы мама чувствовала себя спокойно и безопасно. Тогда это состояние передается и ребенку. Отец заботится о матери, а мать о ребенке, поэтому, отец нужен детям не меньше мамы. Первый год после рождения. Папа заботится о паре «мама-ребенок»

Слайд 6

Как одну из самых важных функций отца в формировании психики Ж. Лакан выделяет разделение матери и ребенка. Первое время отец мирится с полным растворением матери в малыше. Затем он постепенно начинает себя чувствовать покинутым. Многие женщины делятся переживаниями: муж начинает ревновать к младенцу, вспоминает время, когда его еще не было, старается вернуть внимание и заботу жены. Папа помогает ребёнку отделиться от матери. Ребенку приходится признать и осознать, что он не единственный у мамы, что кроме него есть другие люди, другая жизнь. Ребенок все более и более отдаляется от нее, отделяется физически, отвыкает от груди, начинает ходить. Отец становится вторым объектом привязанности ребенка, к нему он обращается, когда матери нет рядом. Папа вселяет в ребенка ощущение реальности: что он родился в системе, в которой уже есть свои отношения, и он является лишь частью этой системы.

Слайд 7

Папа учит соблюдать правила, устанавливать причинно-следственные связи . Одна из задач отца – устанавливать правила, границы семьи. Папа следит за соблюдением правил, может применить санкции при их нарушении. К папе обращается и мама, когда говорит, что « это нельзя, потому что папа так сказал » . Так она получает уверенность в своих словах и действиях. Папа ведет себя последовательно, он создает и защищает систему, он логичен, он тверд в своих правилах. Последовательность, логичность, предсказуемость — это то, что так необходимо ребенку на пути его психического развития. Последовательность и предсказуемость — это опора для ребенка. Они создают у него чувство безопасности. Ребёнок начинает понимать, что существуют определенные правила, и у него есть выбор: Либо следовать им, либо нет, но тогда но тогда будут последствия.

Слайд 8

К примеру, в семье есть правило, что ребенок смотрит мультики не более одного часа в день. Это логично, ведь Если смотреть телевизор долго, глаза устанут и будут болеть. Если ребенок смотрит мультики дольше часа, на следующий день он должен дать глазам отдохнуть — не смотреть мультики вообще. Ребенок получает выбор: либо он по сигналу сам встает и выключает телевизор, либо он смотрит мультики дальше, но на следующий день он не смотрит телевизор вообще. Один раз ребенок отказывается соблюдать правило и продолжает смотреть мультфильмы в течение двух часов. На следующий день папа непреклонен — телевизор не включаем, глаза должны отдохнуть, занимайся чем угодно другим. Вот он выбор: либо я смотрю, сколько хочу, но на следующий день не смотрю вообще, либо я соблюдаю правило и смотрю мультики каждый день. Ребенок сам принимает решение, как ему себя вести и с какими последствиями столкнуться.

Слайд 9

Папа – пример подражания для сына Отец в семье, где растет мальчик, становится для малыша примером мужчины. Малыш постепенно начинает понимать свою принадлежность к мужскому полу, свое отличие от мамы и сестренки. Отец является сына проводником в мужской мир. Его поведение во взрослом возрасте во многом зависит от того, каким был его отец, какой пример он подавал сыну. Именно пример. Поэтому если отец много раз будет рассказывать сыну, например, о вреде курения, при этом держа в руке сигарету, желаемого результата слова не принесут. Ребенок продолжает взрослеть, и вот он уже становится маленьким мужчиной. Он примеряет на себя будущие социальные роли. Мама становится для него прообразом будущей жены. Ребенок испытывает восхищение, любовь к родителю противоположного пола.

Слайд 10

А родитель своего пола становится для ребёнка соперником. Это явление в своих трудах описывал З. Фрейд, называя его « эдиповым комплексом » . Раз мама любит папу и живет с ним, значит что-то ее привлекает. И так важно понять, что это. Ребенок начинает подражать отцу, копировать его привычки, иногда даже надевать его одежду, мечтать, что когда вырастет, станет пожарным или врачом — как папа. Отец становится соперником, конкурентом в борьбе за любовь и внимание матери. Здесь кроется огромный ресурс для развития ребенка. Он внимательно изучает отца, его привычки, его характер.

Слайд 11

И снова задача папы и пример того, зачем нужен папа ребенку — установить границы поколений, объяснить маленькому мужчине, что когда пройдет много лет, он вырастет и обязательно станет похожим на папу, и, конечно же, у него будет своя жена, такая же, как и мама.

Слайд 12

Отец дает пример мужского поведения, отношения к женщине на примере общения с мамой. Отец берет ребенка на рыбалку, катается с ним на машине. Когда отец чинит мебель, маленький сын рядом с ним стучит игрушечным молоточком. Отец в ходе совместной деятельности и игры с ребенком постепенно учит его быть мужчиной, следить за порядком в доме, заботиться о маме, защищать сестренку. Именно отец поддержит мальчика в вопросах его взросления, формировании мужской идентичности.

Слайд 13

Отец – образец мужчины для дочери Первым и главным мужчиной в жизни девочки является отец. Аналогично мальчику, девочка хочет получить его внимание и любовь. В этом случае конкурентом становится мама. Чтобы привлечь внимание папы, нужно быть похожей на маму, которая является его выбором. Девочка начинает подражать матери, наряжаться, копировать, как та готовит еду, убирает квартиру. Девочка идентифицируется с мамой, усваивает женскую роль. Это всё имеет смысл, когда рядом есть папа, который будет восхищаться, радоваться, хвалить, любить. Девочка, которая напиталась любовью и восхищением отца, вырастает уверенная в себе, привлекательной для мужчин, умеющая достигать успеха. Она бессознательно будет искать мужчину, похожего на отца, либо диаметрально противоположного ему.

Слайд 14

Что делать, если реального отца нет? Часто бывает, что в семье нет реального отца. Важно создать условия, чтобы в голове ребёнка всё же сформировался его образ. Не стоит рассказывать, какой негодяй его отец. Чувство вины ляжет и на ребенка — « я сын/дочь плохого отца, я тоже плохой » . Если отец ушел из семьи или общение с ребенком невозможно, важно объяснить, что папа ушел не потому, что ребенок « плохой » , а потому что у них с мамой не получилось жить вместе. Мама и папа все равно его любят, независимо от того, вместе они или нет. Очень хорошо, если у ребенка есть возможность общаться с фигурами, которые замещают отца. Это могут быть старший брат, дядя, дедушка, отчим. Из рассказов о папе, фотографий, ранних воспоминаний, опыта общения с другими мужчинами ребенок сформирует собирательный образ отца, который будет помогать его психике развиваться.

Слайд 15

Спасибо за внимание!