Викторина по ЗОЖ для родителей «ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ»
методическая разработка (старшая группа)

Викторина по ЗОЖ

для родителей

«ВОПРОС НА ЗАСЫПКУ»

Здоровье ребёнка с первых дней жизни зависит от взрослых, которые его окружают. Это обстоятельство налагает на членов семьи, и в первую очередь на родителей, особую ответственность. Поэтому я решила провести НОД в нетрадиционной форме в виде викторины с родителями. Выявить знания родителей о ЗОЖ, и подвести родителей к тому, что необходимо уделять большое внимание здоровью своих детей и себя.

Цель: формировать ЗОЖ. Воспитывать бережное отношение к здоровью своего ребёнка и своему здоровью.                                                  

Интеграция областей: Познавательное развитие, Физическое развитие, Художественно – эстетическое развитие, Социально – коммуникативное развитие.

Материал и оборудование: листы А4 по количеству участвующих родителей, кроссворд, карандаши, фломастеры, анкеты.

Ход  мероприятия:

Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня мы с вами проведём викторину по ЗОЖ “Вопрос на засыпку”. Для этого вам необходимо поделиться на две команды.

Задание 1. Заполнить анкету каждому родителю.

Задание 2. Придумать название, девиз, эмблему. (1 команда “Айболит”; ”В здоровом теле - здоровый дух ”; 2 команда ”Улыбка”; “Улыбка – это здоровье, радость”).

Задание 3. “Вопрос - ответ”:

1. Что, согласно известному лозунгу, является залогом здоровья? (Чистота).
2. Как называется наука о здоровье? (Валеология).
3. В каком году основана Всемирная организация здравоохранения? (В 1948 г.)
4. Какие фрукты, овощи, растения используются для понижения температуры? (Малина, чеснок, липа, лимон и т. д.).
5. В какое время года лучше всего начинать закаляться? (Летом).
6. Кто такие “моржи?” (Люди, купающиеся зимой в проруби).
7. Почему нельзя грызть ногти? (Это некрасиво, под ногтями – микробы, можно заболеть).
8. Назовите зимние виды спорта? Летние?
9. Кто такие йоги? (Люди, занимающиеся гимнастикой, медитацией).

10.Листья, какого растения используются при ушибе и кровотечении? (Лопух, подорожник).                                                                                                                                                                                  11. Сок, какого растения используется вместо йода? (Чистотел).

12. Почему нельзя гладить бездомных и чужих кошек и собак? (Можно подхватить лишай, клещей).

 Задание 4: “Угадай – ка”. (Отгадать загадки и назвать вид спорта)

1.Две новые кленовые

 Подошвы двухметровые:

 На них поставил две ноги –

 И по большим снегам беги. (Лыжи)

2.Металлических два братца,

 Как с ботинками срослись,

 Захотели покататься,

 Топ! — на лёд и понеслись.

 Ай, да братья, ай, легки!

 Братьев как зовут? …(Коньки)  

3.Он играет на коньках.

 Клюшку держит он в руках.

 Шайбу этой клюшкой бьёт.

 Кто спортсмена назовёт? (Хоккеист)

4.Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки,

Дайте снег! Готовы … (Санки)

5. Его бьют, а он не плачет,                  

Веселее только скачет. (Мяч)         

6.Два колеса подряд,

Их ногами  вертят. (Велосипед) 

Задание 5: “Художники”. Нарисовать новый вид спорта и рассказать, как он может помочь сохранить здоровье?

Задание 6: Придумать и показать обеим командам физминутки.

Задание 7: Спортивная разминка:

1. Ледовая площадка. (Каток)

2. Лучшая тяжесть для любителей утренней зарядки. (Гантели)

3. Теннисная площадка. (Корт)

4. Что стремиться установить спортсмен. (Рекорд)

5. Решающая характеристика внешности для баскетболиста. (Рост)

Задание 8: Назвать и объяснить смысл пословиц и поговорок:    

1. Моё здоровье – в моих руках.

2. Здоровый нищий счастливее больного короля.

3.Самое большое богатство - здоровье.

4.Смолоду закалишься, на весь век сгодишься.

5.Больному всё горько.

6.Здоровье дороже денег.

Задание 9: Назвать мультфильмы, в которых встречаются спортивные игры.

Задание 10: Обеим командам даётся кроссворд.

 Кроссворд «Здоровье»

По горизонтали:
1. То, чем все дышат
3. Сочный съедобный плод деревьев
6. Передвижение по поверхности воды
7. «С» в лимоне
8. На каком уроке нужно быть в форме
9. Течёт из крана
12. Наука об окружающей среде
14. То, что дает нам корова
15. От рождения до смерти

По вертикали:
2. Утренняя настройка тела 
4. Инъекция против заразной болезни 
5. Обливание ледяной водой 
10. Вырос на грядке 
11. Главное достоинство рук фокусника 
13. Обувь фигуристки. 

Вот и подошла наша викторина к концу. Можно сделать вывод: чтобы быть здоровыми, нужно заниматься физкультурой, делать зарядку, соблюдать режим, заниматься спортом, закаляться, играть в подвижные игры  с детьми на свежем воздухе.  

Рефлексия: Ваше впечатление о викторине? Кому, что понравилось? Ваши предложения.