План работы с родителями «Азбука безопасности»
классный час (средняя группа)

План работы с родителями «Азбука безопасности»

СЕНТЯБРЬ

«АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Родительское собрание:

«Возрастные особенности 4-5 лет»

«Безопасность в ваших руках» (ПДД);

Правила поведения и меры безопасности на водоемах в осенне-зимний период. Познакомить родителей с особенностями развития детей 4-5 лет, обсудить единство требований в семье и детском саду.

Приобщить родителей к жизни детского сада, объяснить значение режима для развития и обучения детей.

Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения и мерах безопасности на водоемах.

2. Консультация:

«Мы – пешеходы!» Выявить уровень знаний детей и их родителей по основам безопасности на дорогах, эффективности работы в ДОУ и семье по профилактике детского – транспортного травматизма.

3. Папка – передвижка:

«Азбука безопасности для детей». Нацелить внимание родителей на безопасное поведение детей на улице и в транспортном средстве.

4. Анкетирование родителей:

«Что вам нравиться в детском саду?». Приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.

5. Выставка рисунков:

«Безопасная дорога глазами детей». Профилактика дорожно-транспортного травматизма.

6. Подготовка календарных праздников – развлечение по ПДД. Организация совместной деятельности родителей и воспитателей по профилактике дорожно-транспортного травматизма.

ОКТЯБРЬ

«МЫ РОДНОЙ СТРАНОЙ ГОРДИМСЯ»

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Консультация:

«Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников»

Воспитание у дошкольника патриотических чувств к "малой" и "большой" Родине.

2. Выставка рисунков:

«День пожилых людей!» Порадовать своими работами близких людей. Передать в рисунке свою любовь к бабушкам и дедушкам.

3. Папка – передвижка:

«Как знакомить детей с родным городом» Советы родителям по патриотическому воспитанию детей.

4. Конкурс:

«Умелые руки бабушки и дедушки» Развивать воображение и интерес, желание сделать поделку красивой.

Привлечение к работе детского сада.

5. Индивидуальные беседы по запросу родителей Дать практические рекомендации родителям, по интересующим их вопросам.

6. «Осенины» - утренник для детей и родителей Привлекать к совместной деятельности родителей и детей.

НОЯБРЬ

«ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Родительское собрание:

Всероссийский день правовой помощи

детям. «Защита прав и законных интересов детей родителями»

(законными представителями) Способствовать повышению правовых знаний по вопросу защиты и охране прав ребенка

среди родителей.

2. Консультация:

«Все начинается с семьи!» Воспитывать культуру семейных отношений. Формировать убеждение о важности и роли семьи в жизни человека.

3. Оформление наглядно – текстовой информации: «Если хочешь быть здоровым – закаляйся!»

Ознакомление родителей с приемами профилактики простудных заболеваний в осенне – зимний период

4. Памятка:

«Семейный маршрут по памятным местам родного края» Повысить степень участия родителей в расширении кругозора

детей.

5. Акция:

«Делаем добро» - изготовление кормушек Показать необходимость совместной деятельности детей и родителей, по формированию экологических знаний и трудовых навыков.

6. Подготовка календарных праздников – «День матери» Привлечь внимание родителей к жизни группы.

ДЕКАБРЬ

«СИЯЙ ОГНЯМИ НОВЫЙ ГОД»

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Консультация:

«Семейный досуг зимой» Распространение педагогических знаний среди родителей.

2. Памятка:

«Безопасный Новый год»

Повысить компетентность родителей по вопросам касающихся безопасности.

3. Папка – передвижка:

«Формирование математических представлений посредством дидактических игр» Показать значимость математических игр при развитии логического мышления.

4. Круглый стол «Воспитываем добротой». Родительский форум «Поговорим о нравственности»

Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому.

5. Совместная работа с родителями и детьми.

«Наш волшебный городок»

Привлечь родителей к совместной деятельности в постройке снежного городка на участке, активизация творчества родителей и детей.

6. Праздничный новогодний карнавал «Здравствуй, Новый год!» Развивать желание проводить совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. Приобщение к участию, в украшение группы, зала.

ЯНВАРЬ

«ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Родительское собрание:

«Здоровье детей в наших руках».

Соблюдение правил пожарной безопасности.

Правила поведения и меры безопасности на водоемах в зимний период Познакомить родителей воспитанников с основными факторами, способствующим укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях детского сада.

Привлечь внимание родителей к

проблеме пожарной безопасности.

Предупреждение несчастных случаев на водоемах.

2. Консультация:

«Закаливание, профилактика простудных и инфекционных заболеваний» Пропагандировать знания по профилактике простудных и инфекционных заболеваний, ознакомить с основными принципами закаливания.

3. Папка-передвижка:

«Что делать с агрессивным ребенком?» Дать рекомендации родителям об особенностях поведения агрессивных детей воспитатели.

4. Анкетирование: «Здоровый образ жизни» Проанализировать знания родителей о здоровом образе жизни детей.

5. Индивидуальная беседа:

«Зимние травмы»

Познакомить родителей с травмами детей на улице в зимнее время.

6. Подготовка календарных праздников – «Малые Олимпийские игры» Установление эмоционального-положительного контакта родителей

Детей в процессе совместной двигательно-игровой деятельности.

ФЕВРАЛЬ

«ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

2. Консультация:

«Роль отца в воспитание ребенка» Педагогическое просвещение родителей о роли отца в воспитании ребёнка.

2. Устный журнал:

«Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста» Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах.

3. Фотовыставка:

«Лучше папы друга нет» Включение родителей в совместную деятельность.

4. Памятки для родителей:

«Искусство наказывать и прощать»

«Как правильно общаться с детьми»

Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности.

Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому.

5. Акция:

«Покормите птиц зимой» Привлечь внимание детей и родителей к судьбе пернатых друзей.

6. Подготовка календарных праздников –

«День Защитника Отечества» Обогащать детско-родительские отношения опытом эмоционально насыщенного общения.

МАРТ

«НАШИ МАМЫ»

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Консультация:

«Формирование самостоятельности у детей»

Формирование теоретических знаний родителей о воспитании у детей дошкольного возраста самостоятельности.

2. Анкетирование родителей:

«Игры и игрушки»

Получить и проанализировать информацию об отношении родителей к детским игрушкам и играм детей.

3. Папка-передвижка:

«Детские конфликты»

Дать рекомендации родителям о способах разрешения детский конфликтов.

4. Индивидуальная беседа:

«Рассмотрим картинку вместе»

Познакомить родителей с приемами рассматривания картинок вместе с ребенком и способах развития речи ребенка.

5. Конкурс поделок:

«Золотые руки наших мам»

Воспитывать желание делать подарки и проявлять творчество.

6. Подготовка календарных праздников – «8 Марта» Воспитание у детей любви к маме,

Расширение представление о женских профессиях, приобщение родителей к жизни детского сада.

АПРЕЛЬ

«ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Консультация:

«Приобщение детей к природе в семье» Привлечь внимание родителей к экологическому воспитанию дошкольников.

2. Папка-передвижка: «Весна»

Расширить представление детей и родителей о времени года «весна».

3. Рекомендации:

«Как предупредить весенний авитаминоз?» Познакомить с своевременной профилактикой авитаминоза.

4. Оформление выставки:

«Берегите природу» Привлечь родителей в совместное творчество с детьми, развивать их творческие способности.

5. Беседа:

«Экологические игры для детей» Познакомить родителей с картотекой по экологическому развитию.

6. Подготовка календарных праздников –«Знатоки природы». Установление доверительных и партнерских отношений с родителями воспитанников.

МАЙ

«ШАГИ ПОБЕДЫ»

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Родительское собрание:

«Наши успехи»

«Безопасность в ваших руках» (ПДД);

Правила поведения и меры безопасности на водоемах в весенне-зимний период Подведение итогов воспитательно-образовательной работы за учебный год.

Рекомендации для родителей по безопасности на дорогах и водоемах.

2. Консультация:

«Дисциплина на улице – залог безопасности!» Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения разработка методического обеспечения.

3. Памятка:

«Безопасность ребенка в быту»

Нацелить родителей проявлять особое внимание к особенно подвижным детям в весенний пожароопасный период по их безопасному поведению.

4. Папка-передвижка:

«9 мая – День Победы»

Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны.

5. Выставка рисунков:

«Пусть всегда будет солнце» Стимулировать творческую самореализацию семьи.

6. Подготовка календарных праздников –«День Победы!» Привлечь родителей к организации встречи детей с ветеранами.

ИЮНЬ

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Папка-передвижка: «Лето»

Расширить представление детей и родителей о времени года «Лето».

2. Консультация:

«Игры с песком дома» Дать рекомендации родителям о способах игры с песком в летнее время.

3. Буклет:

«Правила поведения на воде» Учить создавать безопасные условия жизнедеятельности детей в летний период. Тщательно контролировать поведение детей на водоемах.

4. Беседа:

«Закаливание летом» Дать представление о формах закаливания в летний период времени, о солевом закаливании, о солнечных ваннах.

5. Выставка рисунков:

«Лето - прекрасная пора!» Привлечь родителей к процессу развития у детей творческих способностей и индивидуальности.

6. Развлечения:

«Здравствуй лето!» Привлечь родителей к совместному досугу с детьми.

ИЮЛЬ

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Консультация:

«Осторожно! Солнечный удар»

Повышение педагогической культуры родителей по формированию детей об опасностях теплового удара и солнечных ожогов.

2. Беседа:

«Основы личной безопасности для дошкольника»

Привлечение внимания родителей к вопросу безопасности их детей. Реализация в детском саду и дома единых методов воспитания.

3. Папка – передвижка:

«Дорожная азбука для детей!» Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах ознакомления детей с опасными ситуациями на дороги и умения вести себя при их возникновении.

4. Памятка «Осторожно: болезнетворные микробы» Применять меры по недопущению нахождения детей в местах, нахождение в которых может причинить вред их здоровью, физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию.

5. Выставка детских работ «Веселый огород»

Привлечь родителей к процессу развития у детей творческих способностей и индивидуальности.

6. Развлечение «Ромашковое счастье» Вызвать положительные эмоции. Привлечь родителей к участию в развлечении, установить дружеские отношения.

АВГУСТ

МЕРОПРИЯТИЯ ЦЕЛЬ

1. Консультация: «Наблюдаем за природой в августе» Дать практические рекомендации по наблюдению с детьми за природными явлениями в августе.

2. Беседа: «Развивающие игры летом» Познакомить родителей с летними играми для детей старшего возраста.

3. Папка-передвижка «Безопасность на природе» Напомнить родителям о правилах поведения в природе. Формировать у детей навыки обеспечения личной безопасности.

4. Памятка «Осторожно: грибы и растения на участке детского сада»

Учить различать ядовитые растения. Повысить педагогическую культуру родителей в вопросах формирования у детей представлений об опасных для человека ситуациях в природе.

5. Фотогазета «Моё любимое место отдыха» Поделиться воспоминаниями о лете, заинтересовать лучшими местами семейного отдыха на следующий год.

6. Развлечение «Прощай лето красное!» Способствовать укреплению физического и психического здоровья детей.