рекомендации родителям по теме "Весна"
учебно-методический материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Тема недели: «Что весной бывает?»

По полям бегут ручьи,

На дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь густой валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник.

Самуил Маршак

Уважаемые родители!

На этой неделе мы изучаем  сезонные изменения в природе весной. Напоминаем, что знания детей основываются на их  личном опыте.

Поэтому, рекомендуем Вам во время прогулок с детьми обращать их внимание на изменения в природе.

• Поговорите с ребенком о том, какое время года наступило.
• Понаблюдайте вместе с детьми за погодой: стало теплее или холоднее.
• Возвращаясь вечером с ребенком из детского сада, обратите его внимание на то, что на улице еще достаточно светло, день стал длиннее.
• Во время прогулки в парк, сквере обратите внимание ребёнка на весенние изменения в природе: солнышко ярко светит, потеплело, растаял снег, появились лужи, бегут ручьи, появляется первая травка, просыпаются насекомые, первые цветы, прилетают птицы из теплых краев.
• Выберите для сравнения какой-нибудь объект на улице и наблюдайте за его изменением каждый день. Например, обратите внимание малыша на весенней прогулке, что сегодня на этом месте еще лежит снег, а завтра там уже просто мокрая земля, через несколько дней здесь можно будет увидеть первую травку, а затем уже и яркие цветы.
• Рассуждайте о том, почему зимой необходимо было тепло одеваться, а весной можно прогуливаться в более легкой одежде.
• Привлекайте ребёнка к сезонной работе на садовом участке, к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;
• Разучите с ребенком  русскую народную потешку:

            «Весна-красна»

Весна, весна красная,
Пришла весна ясная!
Птицы громко поют —
Долго спать не дают.
Пчелы гудят –
В поле летят.
С поля идут –
Медок несут.

• Порисуйте с детьми весенние пейзажи:

«Бегут ручьи»: Проводим прямые и волнистые горизонтальные линии. Снег растаял и превратился в ручейки.

Весенняя веточка»: Взрослый рисует основу веточки, а ребенок кисточкой, техникой «примакивание» рисует листочки и цветы на ветке.

• Конструируйте с детьми:

 «Скворечник»
Выложите скворечник из счетных палочек или спичек.

Помогите ребенку расти любознательным и активным !