Мастер класс для родителей "Использование мнемотехники для развития у детей памяти, внимания и мышления"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Воспитателя ГБДОУ № 75

Приморского района                  

                                                          Перовой Елены Анатольевны

23 октября 2019г.

Санкт - Петербург

Цель: обогатить педагогический опыт родителей; научить их использовать мнемотехнику для развития у детей памяти, внимания, образного мышления.

Задачи:

• Познакомить родителей с понятием мнемотехника её значением и возможностями в развитии детей.
• Показать родителям приёмы кодирования и перекодирования информации.
• Обучить родителей приёмам мнемотехники для заучивания стихов с детьми.

Материал для проведения мероприятия:

• Презентация «Что такое мнемотехника?»
• Набор карточек с символами
• Игры: «Прятки», «Найди пару»
• Образцы мнемотаблиц (развивающая, обучающая)
• Бумага для рисования
• Простые карандаши
• Мнемотаблица со стихотворением «Кошка с лукошком»

Ход мероприятия:

Добрый день, уважаемые родители! Сегодня я хочу познакомить вас с очень интересным  приёмом, который вы сможете использовать для обучения своих детей. Этот приём называется МНЕМОТЕХНИКА. Что же это такое? Давайте разбираться.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «МНЕМОТЕХНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ»

 Слайд 2 – 4  

Немного об истории мнемотехники

Что такое мнемотехника? Откуда она берёт своё начало?

Слайд 5 – 7

Что такое мнемотехника?

Чем же она хороша? Почему современные люди выбирают мнемотехнику?  Какие задачи решает мнемотехника?

Слайд 8 – 9  

Зачем нужна мнемотехника? Как и когда использовать мнемотехнику? 

Слово можно изобразить графически. Это может быть либо картинка по ассоциациям, либо символ, который просто запоминается, как предлагаемое слово.

Слайд 10 

С чего начать работу? 

Ну, что же теоретические знания у вас теперь есть, перейдём к практической работе.  

Начнём с самого простого.

Для того, чтобы научить детей кодированию и декодированию информации, можно использовать простые игры.

Эти игры очень хорошо развивают у детей воображение и мышление.

И прямо сейчас вы сможете в этом убедиться.

Практическая работа: вниманию родителей предлагаются игры:

• «Прятки»
• «Найди пару»

Слайд 11 - 13 Ещё одна интересная форма работы – это работа с мнемотаблицами.

Что же такое мнемотаблица? Какие бывают мнемотаблицы?

Практическая работа с мнемотаблицами – определить какая мнемотаблица развивающая, а какая обучающая.

Слайд 14

 Заучивание стихов. Мнемотаблицы хороши не только для того, чтобы развивать у детей память, внимание, кругозор, но они так же очень хорошо помогают при заучивании с детьми стихотворений, пересказе текстов.

Практическая работа: Сейчас мы попробуем заучить стихотворение «Кошка с лукошком»

На занятиях в детском саду  я использую мнемотехнику для развития у детей связной речи. Дети, используя карточки с символами, учатся составлять предложения, а из предложений целый рассказ.

Практическая работа:  у каждого родителя есть набор мнемоквадратов с символами. Они из них составляют предложения.

Затем родителям предлагается записать, используя мнемотехнику, пословицу.  

                «Дитятко, что тесто: как замесил, так и выросло».

Мнемотехника у вас всегда под рукой: обычная бумага,  простой карандаш, ваша фантазия и вот уже готово пособие по мнемотехнике, которое поможет вашему ребёнку с лёгкостью запомнить стихотворение, рассказ или какой-то материал из учебника.

Наша встреча подошла к концу. Я благодарю вас за внимание, и интерес. Прошу вас поделится своим мнением о нашем занятии, о том, нужны ли вам такие мероприятия и какие темы вы хотели бы, чтобы мы затронули.