Эксперименты с бросовым материалом- педагогический клуб для родителей
опыты и эксперименты (старшая группа)

Педагогический клуб для родителей совместно с детьми.

«Эксперименты с бросовым материалом».

МАДОУ детский сад № 15 «Сказка»

 РБ г. Благовещенск

Педагог по экологии: Жукова С.В.

Цель:  вовлечь детей и родителей в активную природоохранную деятельность, через  экспериментирование.

Задачи:

• воспитание гуманного отношения к природе;
• формирование системы экологических знаний и представлений;
• формирование у детей и родителей осознание того, что природа самоценна, и потребительское к ней отношение может ее погубить;
• подвести детей и родителей к мысли, что многие предметы (бытовые отходы) могут использоваться вторично, что в свою очередь спасет природу;
• развитие познавательно-исследовательской деятельности через  экспериментирование. 

Ход мероприятия:

Добрый день уважаемые родители и наши юные исследователи. Мы собрались с вами в нашей лаборатории не случайно, сегодня мы поговорим о бросовом материале. Практически каждый день мы выбрасываем в больших количествах пластиковый бутылки, одноразовую посуду, упаковки, трубочки, баночки, бумагу и многое другое. Вряд ли вы задумывались о том, что многое из этого мусора можно использовать для проведения различных опытов и экспериментов.

Вот сегодня мы с вами убедимся, что можно позаботиться о нашей природе, сохранить ее чистоту, а мусор, от которого мы так стремимся избавиться, можно применить для интересных экспериментов.

1. Наверняка вы любите пить чай? А куда вы  деваете использованные пакетики от чая? (Ответы детей и родителей).

 Оказывается, вы можете из них запустить ракету, даже посоревноваться, чья ракета взлетит выше. Но этот эксперимент можно проводить только с родителями.

 Итак, для начала эксперимента пакетики от чая нужно освободить от содержимого, аккуратно отрезать ножницами край пакетик и высушить его. Поставить пустые, высушенные пакетики на донос и аккуратно по очереди поджигаем их. Вы увидите, как они стремительно поднимаются вверх, взлетают, как ракета. (Дети вместе с родителями проделывают опыт).

  Почему так происходит?

При горении воздух нагревается и поднимается вверх, образуя поток горячего воздуха. Когда пакетик обгорает и его вес становится таким, что этот поток может его поднять, легкие остатки почти сгоревшего пакетика тоже поднимаются вверх.

2. А вы любите весной пускать кораблики? А из чего можно их сделать? (Ответы детей)

  Мы с вами будем делать кораблик из ненужной пробки, которую мы хотели выкинуть в мусор. Конечно, нам понадобится помощь родителей, нужно разрезать корковую пробку вдоль на две части, вставляем в кораблик три спички. Теперь готовим нашу речку, для этого берем глубокую тарелку и наливаем туда воды. Еще нам понадобится большая банка, в которую и будет подниматься наш кораблик. Это опыт проводим только с родителями!

Итак, пускам кораблик в плавание по реке, поджигаем вставленные спички и резко накрываем банкой к верху дном, видим как кораблик вместе с водой поднимается вверх.(Дети вместе с родителями проделывают опыт).

Почему так происходит?

Для горения нужен кислород, когда мы накрываем кораблик с зажженными спичками банкой, спички сжигают кислород и гаснут. Воздух внутри охлаждается и всасывает воду вместе с корабликом в банку.

3. Конечно, вы все любите лимонад, особенно летом, когда жарко. А куда вы деваете бутылочку? Выкидываете?

 Бутылочку можно использовать для того, чтобы надуть воздушный шарик. Для этого опыта нам понадобится бутылочка, в которую мы аккуратно наливаем уксус, примерно треть бутылочки. В шарик насыпаем соду. Конечно, все это делаем с помощью родителей.

     Теперь аккуратно надеваем на горлышко бутылочки шарик, высыпаем содержимое шарика. Наблюдаем, как наш воздушный шарик надувается. (Дети вместе с родителями проделывают опыт).

   Почему так происходит?

При контакте соды и уксуса выделяется очень много углекислого газа, который и надувает шарик.