ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Необходимость воспитания у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью
материал

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Необходимость воспитания у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью

Инструктор по ФК Пчелина Ольга Ивановна

высшая квалификационная категория

 Муниципального казённого дошкольного

образовательного учреждения

 детский сад «Тополек» комбинированного вида

     Состояние здоровья детей в настоящее время становиться национальной проблемой, а формирование ЗОЖ подрастающего поколения, как одной из основных составляющих национальной культуры ЗОЖ.

     Отношение ребенка к своему здоровью является фундаментом, на котором может быть выстроено здание потребности в ЗОЖ. Оно зарождается и развивается в процессе осознания ребенком себя как человека и личности.       Вначале это отношение проявляется в форме страха и никакого отношения к нему практически не складывается (младший возраст), потом по мере накопления опыта, сменяется чувством тревожного ожидания, а у старших дошкольников сменяется любопытством. Отношение ребенка к ЗОЖ напрямую зависит от формирования в его сознании этого понятия.                       Сформировать отношение ребенка к своему здоровью является наличие у него потребности, но потребности в этом возрасте нет.  Правильно организованная воспитательная работа с детьми, обеспечит формирование здоровья и ЗОЖ, поэтому нужно создать микросреду, специально обучающую программу, которая нацеливает детей на приобретение комплекса необходимых навыков и привычек, дети должны знать:

- как ухаживать за собой и своим телом;

- бережно относиться к окружающим людям;

- знать свой организм;

- как можно его закаливать;

- у детей должно быть представление о самом себе, своих возможностях;

- то для здоровья вредно, а что полезно;

-что физкультура и закаливание имеют результат, но не сразу, а по мере накопления опыта у детей;

- привычка перейдет в потребность, а потребность в привычки.

А это обеспечит здоровье ребенка в течение всего его последующего развития.