Буклет для родителей "Развиваем фонематический слух"
консультация (старшая, подготовительная группа)

Удачи, успехов и удовольствия в совместном досуге с ребёнком!

Уверены, что наше сотрудничество окажется результативным!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад№ 3  общеразвивающего вида

       ЛОГОПЕД

СОВЕТУЕТ

Развиваем

фонематический слух

Материал  подготовил

  учитель-логопед

Волохова Наталья Николаевна

Ст. Ленинградская 2021г.

Фонематический слух – это различение на слух звуков речи. Фонематический слух является основой для понимания смысла сказанного.

Работу по формированию фонетического восприятия рекомендуется осуществлять по следующим направлениям:

• Развитие слухового внимания и  памяти.
• Развитие простых форм   фонематического анализа.
• Развитие сложных форм фонематического анализа.
• Развитие фонематического синтеза.
• Развитие фонематических представлений.
• Упражнения для закрепления навыков фонематического анализа.

Фонематическое восприятие – процесс восприятия на слух определенных фонем, независимо от позиционных призвуков. Физиологическая основа – сложные условно-рефлекторные связи.

Фонематические представления – звуковые образы фонем, воспринятых человеком ранее и в данный момент не действующих на его органы чувств. Физиологическая основа – результат деятельности не одного, а двух и более анализаторов.

Фонематический анализ – мысленный процесс разложения целого на составляющие части (предложение – слова – слога – звуки) или мысленное выделение отдельных фонем, установление отношений части к целому, к другим частям целого и составляющим его элементам.

Фонематический синтез – мысленный процесс соединения частей в целое. Процесс противоположный анализу, но они тесно взаимосвязаны и неотделимы друг от друга.

Система поэтапного развития фонематического слуха у ребенка.

1 этап - Узнавание неречевых звуков. 

Игра «Угадай, что звучало». 

Игра «Шумящие мешочки». 
Игра «Волшебная палочка». 
Игра «Жмурки». 

Игра «Похлопаем». 

Игра  «Ушки - слушки»

 Игра «Кто сказал «Мяу?»

Игра «Кто как голос подаёт?» 

Игра  «Кто стоит у светофора?»

Игра «Где звенит?»

Игра «Кто услышит больше звуков?»,

Игра «Жмурки с колокольчиком»

Игра «Чей голос?»

Игра «Песенки насекомых»

Игра «Звуки транспорта» 

2 этап - Различение звуков речи по тембру,           силе и высоте.

Игра «Узнай свой голос».

 Игра «Громко - тихо». 

Игра «Три медведя». 

Игра  «Тихо – громко говори».

Игра «Далеко - близко».

Игра «Эхо»

Игра «Кто как кричит» 

3 этап - Различение сходных по звучанию             слов.

  Игра «Угадай словечко»

Игра «Найди пару».
Игра «Слушай и выбирай».

Игра «Верно-неверно». 

Игра «Послушай и назови нужное слово».

 Игра «Загадай слово».

 Игра «Соревнование».

Игра «Кто больше?»

 Игра « Добавь звук».

 Игра « Отними звук».

 Игра «Вставь пропущенный звук». 

Игра «Составь новое слово».

         4 этап - Различение слогов.
Игра «Похлопаем». 

Игра «Что лишнее?» 

 Игра «Будь внимательным»

 Игра «Найди лишний слог»

5 этап -  Различение звуков.

Игра «Похлопаем». 

Игра «Играем в слова».

Игра «Не зевай, сосчитай».

Игра «Любопытный».

6 этап - Освоение навыков анализа и синтеза.

Игра «Назови последний звук в слове»

Игра «Назови первый звук в слове»

Игра «Где звук?»

Игра «Назови звуки по порядку в слогах»

Игра «Определи, какой звук в середине слова»

Игра «Назови звуки по порядку»
Игра «Сколько звуков».

Игра «Похлопаем».

 Игра «Отгадай слово»