Памятка "Зеркальное письмо"
консультация (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Зеркальное письмо - письмо справа налево с зеркальным изображением или переворачивание букв и цифр.
Причины:
- Несформированность зрительно-пространственных представлений;
- Нарушение зрения;
- Нарушение зрительного восприятия;
- Скрытая или явная леворукость.
Последствия:
- снижение качества чтения;
- снижение качества письма;
- затруднение в обучении грамоте.
Упражнения и игры по коррекции зеркального письма в домашних условиях:
- Воспроизведение букв, цифр с помощью карточек, трафаретов, кубиков.
- Написать буквы , в которых содержится какой-либо одинаковый элемент (например, “О” - этот элемент при письме есть в строчных буквах: О, Ф, Б, Ю, Я).
- Найти спрятанное слово (например, РУКМРОВОПШТОРМОЛПСИН - шторм).
- Развивать ориентировку в пространстве, на листе бумаги и на себе( безошибочно находить свое правое ухо, правый глаз, левую ногу).
- Нарисовать или слепить из пластилина цифры, буквы.
- Сопровождение пальчиком по букве, по строчке письма.
- Написание графических диктантов (точка, две клетки вверх, одна клетка вправо, одна клетка вниз, одна клетка влево). Главное – вызвать интерес у ребенка.
- Развитие мелкой моторики рук с использованием массажа и самомассажа пальцев, игр с пальчиками, обводки, штриховки, работы с ножницами, пластилином, тестом, конструкторы с мелкими деталями.
- Выкладывание из фасоли или крупы букв и цифр.
- Развивать тактильные ощущения посредством дермалексий, профилактическая работа по предупреждению дисграфии (необходимо узнать, какую букву «написали» на спине, на руке, в воздухе рукой ребенка, узнать буквы на ощупь) .
- Развивать конструктивный праксис путем моделирования букв из палочек, из элементов букв, реконструирования букв. Например: из буквы П можно сделать букву Н, передвинув одну палочку. Определение букв, которые можно выложить из трех (И, А, П, Н, С, Ж) и из двух элементов (Г, Т, К). Конструирование букв из элементов: овал, полуовал, длинная и короткая палочка.
- Ребенок должен четко знать понятия «вверх», «вниз», «право», «влево», для осуществления этой цели должны проводиться разные игры, вплоть до выкладывания различных фигур, орнаментов, поиск букв, наложенных друг на друга.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/21/picture-55728-1453366437.jpg)
Консультация: «О значимости уровня развития мелкой моторики рук для овладения письмом» Консультация: «О значимости уровня развития мелкой моторики рук для овладения письмом»
подготовка руки к письму...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/10/picture-542256-1418234092.jpg)
Конспект оод по образовательной области «Развитие речи» «Письмо для марсиан» Конспект разработала: воспитатель под. группы БушмакинаЕ.Н.Тема ООД: «Письмо для марсиан»
-Речевые навыки построения короткого повествовательного рассказа на основе ранее полученных знаний;- Обогатить и расширить представления и знания детей о науке, о космосе.-внимание-умение договаривать...
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/04/picture-95280-1378300977.jpg)
Правильная посадка при письме. Способы письма леворуких (рекомендации для родителей)
Правильная посадка при письме. Способы письма леворуких...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/05/picture-666192-1601885460.jpg)
Методическая разработка "Готовим пальчики к письму. Самые эффективные "помощники" в успешном освоении письма".
Игры на развитие тактильного восприятияТренируют чувствительность пальцев рук, помогая им научиться определять такие качества предметов, как твёрдость и мягкость, форма и вес, температура и текстура. ...
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Обучение детей грамоте и формирование навыков письма» направлена на освоение социального опыта, приобретение конкретных навыков (чтение и письмо), необходимых в освоении школьной программы.
Новизна программы заключается в объединении двух направлений (педагогическом и психологическом) для развития у обучающихся предпосылок для успешного овладения чтением и письмом на фоне формирования со...
«Зеркальное» письмо у детей. Причины возникновения и работа по предупреждению «зеркального» письма
laquo;Зеркальное» письмо – расстройство акта письма: написание букв и слов подобно отражениям в зеркале. Такие проблемы чаще всего можно встретить у детей 6-7 лет при обучении...