КОНСУЛЬТАЦИЯ для родителей "РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ В ИГРЕ"
консультация (младшая группа)
Данная консультация содержит в себе маленькие советы для родителей как организовать дома с ребенком игры с водой, песком, с мелкими предметами, со шнурками. Ребёнку в любом возрасте свойственно быть исследователем, а в младшем возрасте - особенно. Очень важно начать развивать мелкую моторику рук как можно раньше - это прекрасно влияет на развитие речи ребёнка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.26 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Наголенский детский сад «Березка» Ровеньского района Белгородской области
Консультация для родителей
«Развитие речи детей в игре»
Подготовила: воспитатель
Евсюкова Е.А.
с. Нагольное, 2021г.
ИГРЫ С ВОДОЙ
Игры с водой – замечательный способ
развития мелкой моторики и возможность
познакомить малыша со свойствами воды,
разных материалов и предметов.
Летом игры с водой можно проводить на
свежем воздухе. В другое время года занятия
проводят в ванной комнате.
- Воду можно наливать в различные ёмкости, естественно только пластмассовые. Можно использовать баночки и бутылочки разного размера, вида объёма.
- Попробуйте сосчитать, сколько маленьких стаканчиков поместится в большой бутылке. А если вылить потом обратно в стаканчики? Будут ли они все заполнены? Или вода в бутылке останется?
- А что будет, если опустить пустую незакрытую бутылку целиком под воду? Она заполнится или останется пустой?
- А что будет, если закрыть бутылку и опустить в воду? Она будет плавать горизонтально на поверхности воды. Пусть ребёнок попробует опустить её ко дну и удержать там. Повторите с заполненной наполовину и полностью заполненной бутылкой.
- Предложите малышу кидать игрушки в воду и вылавливать те, которые будут плавать на поверхности.
- Те игрушки, которые тонут, надо просто собирать руками со дна тазика.
- Бросьте в воду три разные ложки: металлическую, пластмассовую, деревянную. Какая утонет, какая нет?
- Бросайте в воду кусочки разных тканей различных размеров: некоторые из них будут быстро намокать, некоторые нет.
ИГРЫ С ПЕСКОМ.
Почти все малыши любят играть в песочнице.
Внимание! Прежде чем запустить малыша в
песочницу, осмотрите её и уберите мусор, если
он там обнаружится.
- Разрешите малышу трогать песок, копаться в нём руками, лопаткой, совочком.
- Покажите, как можно втыкать в песок палочки, веточки, листики, камушки.
- Слепите малышу несколько куличиков разной формы, пусть он их ломает их, нажимая ладошкой, лопаткой.
- Покажите ему, какой песок сухой, какой мокрый. Продемонстрируйте, что кулич получается из мокрого песка и не получается из сухого. Все действия комментируйте словами.
- Научите малыша насыпать песок в ведёрки и формочки, утрамбовывать его лопаткой или ладошкой, перекладывать и пересыпать из одной ёмкости в другую, копать ямки и насыпать кучи.
- Можно лепить руками из мокрого песка заборчики, башенки. Это даже проще, чем лепить куличи. Ручки сдвинул, слегка сжал, убрал – и уже что-то получилось.
- Когда ребёнок освоит эту науку, покажите ему, как лепить заборчики по кругу. Как пристраивать к ним башенки из ведёрок, на ведёрки ставить маленькие формочки, делать из палочек мосты и т.д.
- Сначала делайте это сами. А ребёнок пусть только помогает. Потом он будет играть самостоятельно.
ИГРЫ С МЕЛКИМИ ПРЕДМЕТАМИ.
Если вы увлекаетесь шитьём, то у вас
наверняка есть «волшебная» коробочка,
где лежат пуговицы, бусинки, кусочки
тканей, ленточки и т.д. Дети обычно
любят рассматривать содержимое таких
коробок.
- Дайте ребёнку горстку пуговиц, среди которых есть одинаковые. Отложите одну из них в сторону и предложите найти остальные такие же пуговицы.
- Предложите ребёнку разложить пуговицы по цвету - синие к синим, красные к красным и т.д.
- Предложите ребёнку найти самую маленькую и самую большую пуговички.
- Можно дать ребёнку рассмотреть тесёмки и ленточки.
- Разложите куски тесёмок и лент на толе, сравните, какая длиннее всех. Назовите цвета ленточек.
- Можно показать ребёнку, как скатывать тесёмку в рулончики.
- Из пуговиц можно выкладывать узоры или забавные рисунки: бабочку, снеговика, человечка.
- Чем больше мелких предметов пройдёт через руки малыша, тем лучше.
ИГРЫ СО ШНУРКАМИ.
Игры-шнуровки сейчас широко представлены на прилавках магазинов. От простейших шнуровок-пуговиц, где надо протолкнуть шнурок в
отверстие, до целых домов из фанеры, стены которых пришнуровываются друг к другу. Можно каждый день делать новую интересную
игру-шнуровку. Для этого нужно: плотный картон, дырокол и шнурок для обуви. Единственная проблема – обычным бытовым дыроколом вы сможете проделывать отверстия только по краю картонки. Проявите
фантазию и не используйте большие куски картона.
- Сделайте из картона цветок, ёлочку, ёжика, грузовик с рядом отверстий по краю. Вырежьте более мелкие детали, которые к ним можно пришнуровывать. Например, бабочку, которая сядет на цветок и т.д.
- Можно нанизывать на шнурок для обуви бусины от вышедших из моды пластмассовых «ожерелий». На кухне попробуйте нанизывать на шнурок макароны.
ВОЛШЕБНЫЙ МЕШОЧЕК.
Для этой игры вам понадобится небольшой тряпичный мешочек и несколько мелких предметов.
- Покажите ребёнку те предметы, которые вы собираетесь положить в мешочек.
- Для начала возьмите один предмет и уберите его в мешочек на глазах у ребёнка. Спросите где же кубик? Куда он делся? Достаньте игрушку из мешочка, скажите: «Вот она!»
- Опять спрячьте её в мешочек, предложите ребёнку найти предмет самостоятельно.
- Потом положите в мешочек не один, а два предмета или три.
- Можете назвать ребёнку фигуру, которую нужно достать.
- Можно играть по-другому – пусть ребёнок достаёт все предметы один за другим, называя каждый, прежде чем вытащить из мешка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/10/picture-412771-1520711681.jpg)
Консультациядля воспитателей "Логические математические игры"
Развиваем детей с помощью математических игр....
Консультациядля родителей "Что такое георгтевская ленточка?" и "Как рассказать ребёнку о войне?".
Консультация для родителейЧто такое Георгиевская ленточка? Меня часто спрашивают, что означает георгиевская ленточка, какой смысл несет она. И я решила рассказать вам об этом символе. Да, эт...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/13/picture-755012-1455363183.jpg)
КОНСУЛЬТАЦИЯДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ " Адаптация малыша в деском саду"
Адаптация малыша к детскому садуАдаптацияАдаптация - это приспособление организма к новой обстановке, а для ребенка детский садик несомненно является новым, еще неизвестным пространством, с новым окру...
Презентация практикума для родителейРазвитие образной речи ребенка
Òоказание помощи родителям в овладении основными приемами развития фантазии и словесного творчества, способствующими совершенствованию связной речи....