Рекомендация для родителей "Развитие мелкой моторики рук с помощью игровых упражнений".
консультация (младшая группа)

Рекомендация для родителей «Развитие мелкой моторики рук с помощью игровых упражнений»

Рекомендацию для родителей подготовила

воспитатель  Сорокина Людмила Алексеевна.

Развитие мелкой моторики через игровые упражнения.

        Исследования ученых показали, что уровень развития детской речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Чем активнее и точнее движения пальцев у маленького ребенка, тем быстрее он начинает говорить.

        Личный контакт с каждым ребенком, атмосфера увлеченности и радости помогает детям чувствовать себя уверенно при проведении различных упражнений для развития мелкой моторики рук. Для того, чтобы их выполнение стало увлекательной игрой,можно использовать разнообразные приемы и технологии:

1. Пальчиковая гимнастика;

Например, можно попросить ребенка  раскрыть все пальчики на одной руке, а указательным пальчиком второй руки загибать открытые пальцы. При этом надо вместе с ребенком проговаривать слова потешки.

         Этот пальчик.

Этот пальчик — дедушка,

Этот пальчик — бабушка,

Этот пальчик — папочка,

Этот пальчик — мамочка,

Этот пальчик — я,

Вот и вся моя семья!

2. Показ при помощи рук различных изображений («Очки», «бабочка», «зайка» и т. д.) который может сопровождаться чтением потешек или сказок.

          Сидит белка на тележке.

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки:

(ребенок загибает пальчики по одному)

Лисичке — сестричке, Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому,

Кому в зобок,

Кому в платок,

Кому в лапочку.

3. Конструирование из счетных палочек.

4. Лепка из соленого теста.

5. Барельеф из пластилина.

Здесь фантазия может проявляться без ограничений. Можно, например, взять лист цветного картона, отрывать маленькие кусочки пластилина разных цветов и прижимать к картону, слегка придавливая пальчиками. Таким образом, можно получить натюрморт, цветы, деревья и так далее.

6. Обрывание бумаги разной плотности и фактуры.

        После этого можно и продолжить, сделав аппликацию из оборванных кусочков бумаги. Для этого простым карандашом можно нарисовать контур рисунка, а потом аккуратно заполнить его, приклеивая по одному приготовленные кусочки.

7. Сминание, а затем разглаживание ладонями и пальцами скомканного листа бумаги;

8. Квиллинг, декупаж, оригами.

Самое простое, что можно сделать с ребенком — это самолетик или кораблик. Может даже оказаться, что ребенок уже знает, как сделать эти фигуры из бумаги.

9. Выполнение аппликаций из природного материала (семян, опилок, яичной скорлупы и т. п.).

10. Выкладывание из морской гальки и мелких ракушек на фоновой бумаге или на фланелеграфе различных изображений (декоративных узоров, геометрических фигур, букв и т. д.)

11. Нанизывание бус и пуговиц на проволоку, тесьму или леску.

12. Создание на ткани изображений и узоров из цветных нитей.

13. Сматывание шерстяной или хлопковой пряжи в клубки.

14. Завязывание бантов и узлов разной конфигурации.

15. Перебирание и сортировка различных круп и семян (рис, пшено, горох, фасоль, бобы т. д.).

 При этом можно вспомнить сказку «Золушка», как она перебирала каждый день эти крупы. Можно спросить у ребенка, что он чувствует, какие эмоции испытывает.

16. Игры с прищепками.

        Прекрасным тренажером для развития мелкой моторики рук является песок. Дети оставляют на влажном песке отпечатки ладоней, глубоко погружают руки в чистый, сухой песок, просеивают его между ладонями. Строительство дорог, туннелей, гор, мостов, рисование по мокрому песку пальцами или палочкой, выкладывание узоров из мелких камешков – увлекательное занятие.

        Пальчиковые игры и упражнения не только совершенствуют ловкость и точность движений, но и улучшают внимание, память, помогают научиться терпению, вырабатывают усидчивость. Это прекрасный стимул для развития творческих способностей малышей, пробуждающий воображение и фантазию.

Используемая литература:

Н. А. Анучина «Таланты детей – на кончиках их пальцев»

О. А. Новиковская «Академия пальчиковых наук. Ум на кончиках пальцев»