Консультация «Слушание – средство развития музыкальности у детей дошкольного возраста»
консультация

Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Филиал № 2 муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 18 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район

Республики Башкортостан

Выступление на общем родительском собрании

 «Формирование у детей дошкольного возраста общепринятых норм и правил поведения в обществе»

на тему: «Слушание – средство развития музыкальности у детей дошкольного возраста»

                                                                      Выполнила:

                                                                              Юсупова Л.Д.

                                                                   музыкальный руководитель,

                                                                       имеет высшую

                                                                                                   квалификационную категорию

                                                              Туймазы – 2018

Дата проведения: 29 – 31.10.2018 г.

Форма проведения: выступление сопровождается презентацией.

Цель: способствовать повышению музыкальной культуры

            родителей, обогащению их знаний о музыкальном

            воспитании ребенка в семье.

СЛ 1.

Слушание – средство развития музыкальности у детей дошкольного возраста.

«Через любование - к сопереживанию,

через сопереживание - к отзывчивости»

Б.М. Неменский

Слушание музыки. Что это такое – «Слушание музыки»?  Это один из основных видов музыкальной  деятельности человека.

СЛ 2. Что дает слушание музыки? Музыка успокаивает, вызывает сопереживание, эмоциональную отзывчивость.  А у детей слушание музыки развивает интерес и любовь к музыке, расширяет музыкальный кругозор, повышает музыкальную восприимчивость, воспитывает зачатки музыкального вкуса.

СЛ 3.    (Звук видеоролика приглушенный! Фон!)

Приобщать ребёнка к музыкальной деятельности можно начинать уже  с самого рождения. Слушая колыбельные, малыш успокаивается, затихает, засыпает. Это первая в его жизни музыка. Она воспринимается малышом с магической силой, потому что исходит от самого родного, самого дорогого человека – мамы. Самые важные музыкальные впечатления ребенка связаны с пением матери, но, к сожалению, мамы стали петь реже, а жаль. Если вы не приобщили малыша к слушанию музыки в раннем возрасте, то приступайте к этому сегодня.

 Как приучить детей слушать музыку?

Непременное условие — тишина в комнате. В тишине малыш слышит настроение музыки, её характер, а если мама рядом, то  передается ребенку внутреннее состояние мамы, её отношение к музыке.

СЛ 4.    Какую музыку слушать с детьми?

В раннем возрасте ещё не выработан навык восприятия, поэтому на первых порах не следует слушать крупные музыкальные сочинения, лучше выбирать для слушания небольшие произведения.

Это может быть вокальная музыка в исполнении детей – СЛ 5. (Включаю фрагмент песни «Раз ладошка, два ладошка»);  

инструментальная музыка –  СЛ 6. (Включаю фрагмент игры на фортепиано);

народная музыка – СЛ 7. (Включаю фрагмент русской народной песни «Во поле берёза стояла», затем фрагмент татарской песни «Эни, эни»).

СЛ 8. Если ребенок слышит народные мелодии с раннего детства, то проникается народно-песенными интонациями, народными традициями, обычаями, духовной культурой народа. Они становятся ему привычными, родными. И  не менее интересна для слушания с детьми  – классическая музыка.  

СЛ 9. Детям очень нравятся музыкальные произведения композитора Петра Ильича Чайковского. Они развивают интерес к классической музыке, вызывают эмоциональный отклик. В  «Детском альбоме» композитор, словно художник кистью, нарисовал музыкальными красками удивительно интересные картинки из жизни ребенка.

СЛ 10. Здесь и «Игра в лошадки»,

СЛ 11. и «Марш деревянных солдатиков»,

СЛ 12. «Болезнь куклы», «Новая кукла».

Прослушивая «Детский альбом» Чайковского ребенок услышит очень ласковые, мечтательные пьесы:

СЛ 13. «Сладкая греза»;

СЛ 14. «Мама»;

СЛ 15. «Зимнее утро» и много других очаровательных музыкальных зарисовок.

СЛ 16. Такие же музыкальные альбомы, адресованные юным слушателям, есть у композиторов: Сергея Прокофьева, Александра Гречанинова;

СЛ 17. Эдварда Грига, Роберта Шумана. Предлагаю послушать музыкальное произведение «Октябрь» из альбома Петра Чайковского «Времена года»  –  СЛ 18. 

СЛ 19. Произведения этих композиторов вызывают у нас ностальгию, а детей учат представлять и сопоставлять красоту природы с мелодией.

СЛ 20. Пьеса «Новая кукла» навевает детям радость, связанная с их маленьким опытом.        

СЛ 21.  – (Включаю фрагмент пьесы «Новая кукла»).

СЛ 22.  Уважаемые родители, все эти музыкальные произведения представлены в папке – передвижке. Папка разделена на три раздела, где находятся диски для прослушивания  с детьми дома: «Русские и мировые классики детям»; «Мы танцуем и поём в детском саду»; «Песни из любимых мультфильмов». Вы можете взять эти диски, прослушать их с детьми дома, по желанию – переписать, а затем вернуть.

СЛ 23.  Слушая музыку, любуясь мелодикой, ребенок учится сопереживать, видеть мир, чувствовать его, представлять и творить добрые дела.

СЛ 24.  Спасибо за внимание!