Экономь-ка. Экономические сказки "Как коза избушку построила" (18.05-22.05)
план-конспект занятия (старшая группа)
Занимательная экономика в формате # сидим дома с пользой
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24 КБ |
Предварительный просмотр:
Занимательная экономика
В формате# сидим дома с пользой
«Как коза избушку построила»
Знакомим детей с потребностью жить в безопасности и в необходимости сохранять здоровье. Отмечаем умение главной героини добиваться намеченной цели
Коза с козлятами ушла от старухи – горюхи в лес.
Долго не могла найти место для своей избушки.
Яблоня, елка, дуб, осина, шиповник не разрешили ей построить дом под своими ветвями. Боялись, что их плоды и шипы поранят маленьких козлят.
Березка разрешила козе построить избушку под своими ветвями.
Коза и козлята поселились в новом безопасном домике.
Вопросы:
- Почему коза решила строить дом?
- Какой потребностью это было вызвано?
- Для чего коза с козлятами ушла от старухи - горюхи?
- Почему деревья отказывали козе?
- Какая опасность угрожала козлятам?
- Почему коза принимала советы деревьев?
- Где коза построила дом?
Вопросы:
- Какие качества помогли козе найти место для избушки и построить ее?
(усердие, заботливость, ответственность, настойчивость)
Вывод: коза ушла от старухи – горюхи в лес, чтобы козлята росли крепкими и здоровыми. Только ее усердие, целеустремленность помогли найти место под березой, построить хороший дом, обеспечить покой и безопасность и сохранить здоровье козлят.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/10/picture-40562.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе по мотивам русской народной сказки "Как коза избушку построила"
Данное занятие можно использовать в качестве развлечения, мы же таким необычным способом познакомили детей с новым произведением устного народного творчества - сказкой "Как коза избушку построила"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/15/picture-297009-1379259546.jpg)
Открытое занятие по речевому общению во второй младшей группе(для педагогов) «Как коза избушку построила»
Цель: побуждать детей к элементарному словесному творчеству совместно с воспитателем, учить отгадывать загадки, развивать фонематический слух, речевое внимание, артикуляционный аппарат детей; учить эм...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/30/picture-276267-1540919611.jpg)
итоговое занятие с использованием схем для составления описательых рассказов "Как коза избушку построила"
занятие с использованием схем для составления описательных рассказов"Как коза избушку построила"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/29/picture-542517-1422557599.jpg)
Конспект открытой совместной образовательной деятельности воспитателя с детьми 2-й младшей группы «Как коза избушку построила»
Закреплять знания основных цветов, активизировать речь детей, формировать интерес к совместной деятельности взрослых и детей, поддерживать высокую самооценку ребенка, воспитывать умение слушать и слыш...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/26/picture-837700-1477484499.jpg)
Презентация проекта по сказке "Как коза избушку построила"
Презентация проекта по сказке "Как коза избушку построила". Тип проекта: информационно-исследовательский, долгосрочный. Продолжительность: 2 месяца....
КОНСПЕКТ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОО «Познание» На тему: «Как коза избушку построила». для детей второй младшей группы.
«Как коза избушку построила». Конспект занятия по развитию речи с использованием приёмов сказкотерапии длядетей младшего дошкольного возраста. Цель. Побуждать к игровому и речево...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/25/picture-235442-1395752931.jpg)
Игра драматизация по сказке "Как коза избушку построила"
Игра драматизация по сказке "Как коза избушку построила"...