Мама, папа, я - читающая семья!
материал (средняя группа)

                    «МАМА, ПАПА, Я – ЧИТАЮЩАЯ СЕМЬЯ!»

  Все знают, что для детей возраста 4-5 лет очень подходит определение «почемучки». Это возраст ненасытной любознательности.

   Используйте природную возрастную тягу ребенка к познанию, чтобы зародить не только интерес и любовь к главному источнику знаний и мудрости – книгам, но и потребность постоянно подпитываться от этого источника.

   Книга - это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого себя, переживать истории героев, фантазировать развитие дальнейших событий того или иного произведения.

Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить нас родителей задуматься и попытаться, как-то исправить положение вещей.

  Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас. Читая вместе с мамой, ребенок активно развивает воображение и память. Именно чтение выполняет не только познавательную, эстетическую, но и воспитательную функцию.

  Прививать ребенку любовь к чтению необходимо с самого раннего возраста. Почему необходимо? Потому что начитанный ребенок - это умный ребенок, с широким кругозором и красивой речью. Очень важно, чтобы он полюбил это занятие. Книга может заинтересовать, как мальчишек, так и девчонок, главное найти такой вариант, который понравится ребенку.

  Ребенку будет полезно послушать сказку, рассказ, выучить стихотворение, пересказать прочитанное произведение. Это можно сделать с помощью вопросов, рисунков. Интересная форма работы – это составление сказки, возможно ее героями будут нереальные фантастические создания, или известные ему герои, и пусть ребенок дает волю своим фантазиям, изображает или придумывает сюжет своего произведения. 

  Возможно, это войдет в добрую традицию в вашей семье. Очень интересным будет совместное создание «книжки – малышки» своими руками по прочитанному произведению, или придуманному ребенком. Это увлекательное занятие, которое комплексно воздействует на развитие ребенка:

- способствует развитию воображения, творчества, фантазии, мелкой моторики рук            - формирует усидчивость, умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его.

Материал: цв. картон, листы бумаги (можно разных цветов), карандаши, фломастеры, клей-карандаш, ножницы.  

detskaya-knizhka-svoimi-rukami, нарисовать книжку своими руками.

  Советы для родителей.

• Чаще говорите о ценности книги;
• Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи;
• Вы главный пример для ребенка, и если хотите, чтобы ваш ребенок читал, значит, стоит тоже некоторое время проводить с книгой;
• Посещайте вместе библиотеку, книжные магазины;
• Покупайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию;
• Радуйтесь успехам ребенка, а на ошибки не заостряйте внимание;
• Обсуждайте прочитанную книгу среди членов семьи;
• Рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги;
• Чаще устраивайте семейные чтения.

             Что почитать с ребенком:

Сказки. «Про Иванушку-дурачка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Жихарка»; «Лисичка-сестричка и волк», «Зимовье», «Петушок и бобовое зернышко» и др.

Поэзия.  С. Маршак. «Багаж», «Про все на свете», «Вот какой рассеянный», «Мяч»; С. Михалков. «Дядя Степа»; Е. Баратынский. «Весна, весна» (в сокр.);

М. Горький. «Воробьишко»; В. Осеева. «Волшебная иголочка»; К. Чуковский. «Телефон», «Тараканище», «Федорино горе»; Д. Мамин-Сибиряк. «Сказка про Комара Комаровича — Длинный Нос и про Мохнатого Мишу — Короткий Хвост»;

      Будем очень рады видеть фотоотчет с книжками сделанными своими руками!