#Сидим Дома Тема: "Перелетные птицы"
консультация (младшая группа)

                                Уважаемые родители!

                                с 20.04.2020 по 24.04.2020г

                                в соответствии с планом работы  

                             тема недели «Перелетные птицы

 Предлагаем вам,  находясь на домашнем режиме несколько рекомендаций  по ознакомлению детей с данной темой.

*Беседа: Побеседуйте с ребенком какие птицы прилетают к нам весной – ласточка, грач, скворец, зяблик, жаворонок, трясогузка. Рассмотрите на картинке их внешний вид, отличительные признаки. Объясните почему их называют перелетными. Закрепите  обобщающее понятие  «перелетные птицы».  Расскажите ребенку, куда и когда они улетают, какую пользу приносят.  
Внешний вид (хвост, голова, крылья, туловище, клюв, перья, расцветка…) 
Чем питаются?  Где живут – дупло, скворечник, гнездо…  

*Посмотрите вместе с ребенком познавательное видео про перелетных птиц

https://youtu.be/tKSMCuLiVFg

* Загадайте ребенку загадки

                *Прочитайте ребенку стихотворения

Тили – тели, тили – тели

С юга птицы прилетели!

Прилетел к нам скворушка-

Серенькое перышко.

Жаворонок, соловей

Торопились: кто скорей?

Цапля, лебедь, утка, стриж

Аист, ласточка и чиж-

Все вернулись, прилетели,

Песни звонкие запели!

****

Черный грач- чернее ночи,

Утомился, как рабочий:

Он за плугом днем ходил,

Клювом червяков ловил.

*Выучите считалку:  

Начинается считалка:

На дубу-  скворец и галка

Улетел домой скворец,

И считалочке конец.

*Поиграйте с ребенком: 1)Дидактическая игра «Улетает,  не  улетает». (Взрослый называет птицу; а ребенок говорит, перелетная она или зимующая).

 2)Дидактическая игра «Один- много» (образование  множественного числа  существительных: Грач – грачи, синица- …, зяблик- …, жаворонок- …, и т.д.

3)Дидактическая игра «Правильно-не правильно»

Спросите у ребенка каких перелетных птиц он знает?

Грач, соловей, кукушка, ласточка, скворец.

Какая первая забота у птиц весной? (Построить гнезда.)

Из чего птицы строят гнезда? (Из веточек, соломы, мха, коры, земли.)

Где птицы устраивают гнезда? (На деревьях, на столбах (аист).)

*Развитие для мелкой моторики .Пальчиковая гимнастика: «Чики-чики-кички»

 Чики - чики кички

Летели две птички (Руками делаем «крылышки» перекрестив ладони)

Мимо пролетали

Спинки почесали, (Тыльными сторонами ладоней трем друг друга)

Здравствуйте, сказали 

Здравствуйте, здравствуйте вам! (Складываем пальчики «клювиками», раскрываем их и здороваемся)

Хвостики кружились 

Друг с другом подружились (Руки здороваются одна с другой) 

И на крышу сели (Ладошки опускаются на голову)

Песенку запели (Ладошки «клювики» поют, оставаясь на голове)

Чики-чики, чики-чист

Их услышал трубочист

Вышел из трубы черныш

Закричал он птичкам «Кыш» (Руки прячутся за спину)

*Для  развития мелкой моторики руки, развития внимания, ориентировке в пространстве предложите ребенку выложить по образцу на столе их счетных палочек птичек.

*Рисование: «Грачи Прилетели»

Цель: Закреплять знание основных цветов и создавать изображения при помощи прикладывания ладошки к листу бумаги.

Материал: гуашь -белого, черного, синего и коричневого цветов. Белый лист бумаги, стакан с водой, кисть.

*Физкультминутка «Птички»   https://youtu.be/A3drTdrD3-U