Маршрутный лист на 10.04.2020
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Маршрутный лист на 10.04.2020

1 группа, ранний возраст

Конструирование «Ракета»

Задачи:

Обучающие:

- Расширять знания о космосе.

Развивающие:        

- Закрепить название деталей строительного материала

- Упражнять детей в конструировании из строительного материала и деталей конструкторов

Воспитательные:

- Воспитывать у детей интерес к работе, развивать творческий склад ума.

Средства:

Наглядные:

- Изображения Ю.А.Гагарина, Белки и Стрелки, спутника, скафандра, Земли

- Набор конструктора

- Образец, нарисованный на бумаге

Ход занятия

Скоро в нашей стране будет праздник – День Космонавтики. Этот праздник отмечают все космонавты. А кто такие космонавты? (Это люди, которые летают в космос). А как звали первого космонавта? (помогаем с ответом: Юрий Гагарин, показываем фотографию)

Сначала в космос полетели собачки Белка и Стрелка (показываем фото), а потом и человек. Из космического пространства Юрий Гагарин увидел нашу планету – Земля. Он совершил подвиг, так как был первым человеком, покорившим космос.

Хочешь ли ты стать космонавтом? Если ты хочешь стать космонавтом нужно быть сильным и смелым. Для того чтобы стать сильным и смелым мы сделаем с тобой разминку:

Физкультминутка (студия детского творчества «Мальвина» - Раз, два, три)

А теперь мы сделаем ракету из кубиков и конуса. (покажите образец нарисованный на бумаге)

- Скажи из каких деталей состоит ракета? (кубик, арка, конус)).

- А куда летит ракета? (в космос, вверх).

- А что есть в небе, в космосе? (звезды, луна, другие планеты).

Сначала дайте ребёнку возможность самому построить ракету по нарисованному образцу. Если у него возникнут сложности, постройте ракету сами, потом предложите сделать это ребёнку.

 Молодец, ты справился с заданием и построил отличную космическую ракету. Кто на ней полетит в космос?

- Космонавты.

(Если считаете нужным можете усложнить постройку, добавив дополнительные детали)