Игры с мячом для среднего возраста дома
картотека (средняя группа)

Слайд 1

Игры с мячом для детей среднего возраста дома

Слайд 2

«Автомобили» Цель игры: учить детей выполнять различные движения с мячом: подбрасывать и ловить, вести мяч одной или двумя руками. Ход игры: на площадке ( дома ) размечается дорога шириной 2-3 м и длиной 4-5 м. ( можно взять темную ткань - это дорога ). Ребенок - автомобил ь . Он выполня е т движения с мячом по заданию ведущего - «светофора» ( ребенок мо жет вести мяч одной или двумя руками, ловить и подбрасывать, при этом передвигаясь по дому ). Если «светофор» показывает желтый свет, автомобил ь подбрасыва е т и лов и т мяч, стоя на месте (ударя е т мячом об пол ). Когда загорается зеленый, автомобил ь передвига е тся по дому , выполняя упражнения с мячом (вед е т, подбрасыва е т и лов и т мяч). На красный свет автомобили останавлива е тся, движение с мячом заканчивается. Игра повторяется 2-3 раза.

Слайд 3

«Детский боулинг» или «Сбей кегли» Цель игры: развивать навык попадания мячом в цель (энергично отталкивать мяч в заданном направлении, развивать зрительно-двигательную координацию, общую моторику. Ход игры: расположить кегли треугольником, как в настоящем боулинге. Отойти на 1,5-2м. и веревкой или лентой отметить линию. Пусть ребенок встан е т за ней. Взять мяч и пок азать , как нужно сбивать кегли. Да ть мяч ребенку и попроси ть его сделать то же самое. Сопровождать игру следующими словами: Посмотри, какие кегли Ровно-ровно в ряд стоят! К ним направим мяч умело И они уже лежат! Это прекрасная игра для отработки меткости и навыков катания. Ребенок , присев на корточки (наклонившись, ноги чуть шире плеч, с обозначенного места прокатыва е т мяч двумя руками вперед, стараясь сбить кегли. Правила игры: следить, чтоб ребенок энергично отталкивал мяч двумя руками, а не подбрасыва ть его вперед-вверх. Перед тем как оттолкнуть мяч, приуч ить ребенка смотреть на кегли. Отметить точк у на полу, куда надо ставить кегли (мелом, кусочками пластыря, кружочком из цветной бумаги или картона, и позволить ребенку самостоятельно установить сбитые кегли на место.

Слайд 4

«Лови-бросай» Цель игры: развивать координацию движений, ловкость, фиксацию взора. Ход игры: Взрослый стоит напротив ребенка . Он перебрасывает мяч и ловит обратно, говоря: «Лови, бросай, упасть нe давай!». Текст произносит не спеша, чтобы успеть поймать и бросить мяч. Расстояние постепенно увеличивается: от 1 до 2 м и более. Правила игры: ловить мяч, не прижимая его к груди; бросать точно взрослому двумя руками в соответствии с ритмом произносимых слов.

Слайд 5

«Играй, играй, мячик не теряй» Цель игры: развивать координацию движений, ловкость, зрительно – двигательную координацию. Ход игры: Ребенок играет с мячом, выполняя действия по своему выбору: бросает вверх и о пол, отбивает мяч на месте и в движении; бросает мяч о стену, в корзину. После сигнала взрослого ребенок долж ен поднять мяч вверх.

Слайд 6

ИГРОВОЕ УПРАЖНЕНИЕ «ШКОЛА МЯЧА» Школа мяча представляет собой систему упражнений. Упражнения подбираются простые, доступные. Ребенок выполня е т их в определённой последовательности. 1. Подбросить мяч вверх и поймать его двумя руками. 2. Подбросить мяч вверх, хлопнуть в ладоши и затем поймать его. 3. Ударить мяч о землю и поймать его двумя руками. 4. Ударить мяч о землю, хлопнуть в ладоши и затем поймать его. 5. Ударить мяч о стену и поймать его двумя руками 6. Ударить мяч о стену, хлопнуть в ладоши и затем поймать его. 7. Ударить мяч о стену. После того как он упадет на землю и отскочит, поймать его двумя руками.

Слайд 7

МИНИ-БАСКЕТБОЛ Цель игры : развивать внимание , развивать умение попадать в цель Ход игры : Возьмите любую емкость, поставьте или повесьте ее на некотором расстоянии от пола. Предложите ребенку забросить мяч в корзину. Эту игру легко разнообразить, меняя размер емкости и размеры мячей, а также высоту, на которую помещена эта емкость, и расстояние, с которого ребенок пытается забросить мяч.

Слайд 8

МОЙ ВЕСЕЛЫЙ ЗВОНКИЙ МЯЧ Цель игры : развива ть чувство ритма, развивать умение вести мяч. Предложите ребенку ударять по мячу рукой, сопровождая словами: Мой веселый звонкий мяч, Ты куда помчался вскачь? Желтый, красный, голубой Не угнаться за тобой.

Слайд 9

«Съедобное-несъедобное» Цель игры: развивать внимание, умение сосредотачиваться на определенном предмете, быстроту мышления. Научить детей за короткое время делить предметы на две категории: съедобное и несъедобное. Ход игры: бросайте ребенку мяч и называйте разные слова (существительные). Все, что можно съесть, малыш должен поймать, а «несъедобное» отбросить. Другой вариант игры: п рокатывайте друг другу мячик просто называя слова на разные темы: любимая еда, напитки, деревья, цветы, домашние и дикие животные, фрукты и овощи и т. д. Таким образом в процессе веселой игры мы значительно расширяем кругозор, ведь взрослые знакомят ребенка с более

Слайд 10

«Горячая картошка» Цель игры: развивать умение ловить и передавать мяч друг другу с небольшого расстояния. Ход игры: дети стоят по кругу. По сигналу «горячая картошка» начинают перебрасывать или передавать мяч по кругу. Если ребенок не поймал мяч, то он «обжегся», должен пробежать с мячом круг и вернуться на свое место.