Презентация "Нетрадиционные формы работы ДОУ с родителями как условие их эффективного сотрудничества"
консультация

Слайд 1

Нетрадиционные формы работы ДОУ с родителями как условие их эффективного сотрудничества Будина Елена Николаевна , воспитатель МКДОУ д/с № 2 «Ласточка» г. Семилуки

Слайд 2

«От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш ». (В. А. Сухомлинский )

Слайд 3

"Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте ". (Закон «Об образовании в РФ») «Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей» «Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи» (ФГОС ДО)

Слайд 4

Основные задачи работы с родителями: установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника объединить усилия для развития и воспитания детей активизировать и обогащать воспитательные умения родителей поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка

Слайд 5

Принципы взаимодействия с родителями:

Слайд 6

С чего начинать работу с родителями? Личные беседы Анкетирование

Слайд 7

Традиционные формы работы ДОУ с семьей: Коллективные – общие и групповые родительские собрания, консультации Индивидуальные – консультации эпизодические и систематические, по запросам родителей, индивидуальные беседы. Наглядные – памятки, тематические выставки , папки - передвижки , ширмы, информационные стенды.

Слайд 8

Нетрадиционные формы работы с семьей предполагают: открытость детского сада для семьи (каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть, как живет и развивается его ребенок ); сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей ; создание активной развивающей среды, активных форм общения детей и взрослых, обеспечивающих единые подходы к развитию ребенка в семье и в ДОУ.

Слайд 9

Нетрадиционные формы работы ДОУ с родителями: Информация о группе, детском саде на сайте ДОУ, воспитателей. Вовлечение в спортивные и творческие конкурсы Презентация группы Тематические досуги, концерты Оформление стенгазет и буклетов, фотомонтажей Семинары– практикумы, мастер – классы, круглые столы, дискуссии Почта доверия Театрализованные представления для детей с участием родителей Дни открытых дверей Участие родителей в подготовке к праздникам Совместное создание развивающей предметно - пространственной среды Тематические выставки, творческие задания Интервью с родителями и детьми на определенные темы Конкурс семейных талантов Аукцион секретов воспитания

Слайд 10

Семинары – практикумы, открытые занятия

Слайд 11

Концерты, развлечения, тематические досуги

Слайд 12

Спортивные праздники и соревнования

Слайд 13

в группе Совместное создание развивающей предметно - пространственной среды

Слайд 14

н а участке

Слайд 15

Организация тематических выставок, конкурсов «Здравствуй, Новый год!» «Осень, осень в гости просим!» «Праздник Пасхи – день весны!» Конкурс кормушек «Помогите пернатым друзьям!» «Осень разноцветная» «Унылая пора! Очей очарованье…»

Слайд 16

Поделки выполненные родителями в разной технике ( бисероплетение , валяние, вязание, вышивка бисером, лепка из пластилина и др.) Выставка рисунков к досугу по произведениям К. И. Чуковского Выставка рисунков и поделок к конкурсу «Страна БезОпасности »

Слайд 17

Наши достижения

Слайд 18

Как активизировать участие родителей? Проявляйте взаимное уважение друг к другу. Поощряйте инициативу, творчество и фантазию родителей. Привлекайте родителей к участию в мероприятиях, утренниках, конкурсах, выставках. Позвольте родителям самим выбирать, какую помощь они могут оказать детскому саду. Доводите до сведения родителей, что их участие в жизни ДОУ и группы ценится, а любая помощь с их стороны приветствуется, высказывайте свою признательность им. Делайте ударения на сильные стороны семьи и давайте положительные оценки. Напоминайте родителям, что вы р ады любому их участию. Поощряйте посещаемость родительских собраний. Сохраняйте конфиденциальность л юбой информации .

Слайд 19

Результаты использования нетрадиционных форм работы с семьей: Положительное отношение родителей к ДОУ, положительная оценка его деятельности

Слайд 20

« Дети – это счастье, созданное нашим трудом. Занятия, встречи с детьми, конечно, требуют душевных сил, времени, труда. Но ведь и мы счастливы тогда, когда счастливы наши дети, когда их глаза наполнены радостью». В. А. Сухомлинский

Слайд 21

источник шаблона: Фокина Лидия Петровна ,учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области Сайт http://linda6035.ucoz.ru/ http:// yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2F4.bp.blogspot.com%2F-eJbZrsAOYng%2FUcrRofUYr_I%2FAAAAAAAAQIA%2FS3VIKrfzLIk%2 Рамка нежная http://img-fotki.yandex.ru/get/6520/16969765.99/0_6a837_8225efc1_L.png Линия http://img-fotki.yandex.ru/get/9217/16969765.148/0_78010_a8a74fc9_M.png Рисунок Майбах Анны МКДОУ д/с № 2 «Ласточка » г. Семилуки Воронежской области http:// www.dimo.spb.ru http :// nsportal . ru / detskiy - sad / raznoe /2013/08/24/ doklad - izmeneniya - v - sisteme - vzaimodeystviya - s - semyami - vospitannikov - v Благодарю за внимание!