Презентация "Использование современных образовательных технологий в работе воспитателя Ревякиной И. А."
презентация

Слайд 1

Использование современных образовательных технологий в работе воспитателя Ревякиной Ирины Александровны.

Слайд 2

Использование различных образовательных технологий в наше время это скорее необходимость без которой не возможен образовательный процесс в ДОУ. На данный момент существует множество образовательных технологий и многие из них используются в работе педагогами. Я в свою очередь использую следующие образовательные технологии развивающего обучения: - здоровьесберегающие ; - технологии проектной и исследовательской деятельности; - информационно-коммуникационные ; - технологии «лэпбук »; - личностно-ориентированные ; - игровые технологии; - педагогической технология «Блоки Дьенеша» и др.

Слайд 3

Игровые технологии Значение игровой технологии не в том, что она является развлечением и отдыхом, а что с её помощью осуществляется обучение, развитие творчества, приобретение малышами навыков социализации.

Слайд 4

Технология «Лепбук» Этот метод предоставляет ребёнку возможность самому проводить ознакомление с наглядным материалом — он решает, как взаимодействовать с лэпбуком, складывает и открывает определённые детали по своему желанию.

Слайд 5

Информационно-коммуникативные технологии компьютеры; интерактивные доски; магнитофоны; телевизоры; фотоаппаратура и т.п .

Слайд 6

Технология проектной деятельности Проект «Осень» Проект «Пасха» Проект «Этот загадочный космос» Если в традиционной образовательной деятельности процесс обучения предполагает предоставление учащимся уже готовой информации, то проектная деятельность позволяет детям самим прийти к результату.

Слайд 7

Педагогическая технология « Блоки Дьенеша» Кроме блоков Дьенеша я использую в своей работе кубики Никитина, палочки Кюизерена и другие развивающие игры.

Слайд 8

Личностно-ориентированные и здоровьесберегающие технологии контроль за физическим состоянием воспитанников, контроль режима питания; выполнение различных видов гимнастик (ортопедической, дыхательной, пальчиковой), закаливания; проведение бесед о здоровом образе жизни, важности правильного питания, тематических игр; проведение коррекционных занятий с элементами арт-терапии, песочной терапии, сказкотерапия Главным является не предметное обучение, а ориентир на диалоги, умение мирно решать конфликты, понимание интересов и реализация творческой деятельности ребёнка.

Слайд 9

Новые приёмы и методы воспитания, современные технологии обеспечивают саморазвитие личности ребёнка, а также профессиональную самореализацию педагогов.

Слайд 10

Спасибо за внимание !