Развитие творческих способностей у дошкольников среднего возраста
консультация (средняя группа)

        Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеобразовательного вида №95»

Левобережный район г. Воронеж

Развитие творческих способностей у дошкольников среднего возраста

                                                                     Подготовила: воспитатель -

Нетребина Е. В.

Развитие творческих способностей у дошкольников среднего возраста

Лучший способ сделать детей хорошими

– это сделать их счастливыми.

 Оскар Уайльд.

Творческие способности – комплексное понятие, которое включает в себя следующие составляющие:

 стремление к познанию;

 любознательность;

 умение в привычных вещах, явлениях находить нестандартное;

 стремление к открытиям;

 умение применять на практике, в жизни полученные знания, опыт;

 свободное воображение;

 фантазия и интуиция, в результате которых появляются изобретение, открытия, что-то новое.

Что мешает ребёнку вырасти творческим человеком?

Главный враг творческого мышления — стереотипы, шаблонность мышления, страх критики, особенности воспитания в семье…

Временами можно наблюдать картину, когда взрослый рисует предмет, или просто показывает картинку малышу и озвучивает название предмета, который изображен. А малыш видит это своеобразно. Ребенку кажется, что машинка похожа на дворовую добрую собачку, а чайник – на рыбку. Но взрослый требует от ребенка, чтобы тот запомнил правильное название с точки зрения родителя. Родитель пытается научить свое чадо шаблонному социальному восприятию и пониманию вещей, и пропускает мимо то, что ребенок относится к миру творчески. Родителю нужно измениться самому, прежде всего, для развития творческого потенциала ребенка. Многие современные взрослые не умеют играть, фантазировать, они хотят выглядеть серьезными. Однако, прекрасные терапевтические средства, которые могут дать возможность отдохнуть, расслабиться, вдохновиться – это игра, творчество, свободный полет фантазии.

Консервативность, скованность и чрезмерная серьезность родителей – не лучшие помощники для развития творческих способностей ребенка. Научитесь играть в детские игры, не бойтесь на некоторое время стать ребенком. Сочиняйте вместе с ребёнком сказки, стихотворения, придумывайте несуществующих животных и растений – поддерживайте его творческую инициативу. Порисуйте вместе, устройте в выходной день праздник шуток или день открытий, например, погуляйте в незнакомом парке и изучите его особенности.

Для развития творческих способностей необходимо создание условий для сознательного и активного участия. Главное – это создание общей атмосферы творчества и радости.

По мнению известно психолога К.Роджерса, дети утоляют свое любопытство, свою неуёмную энергию с помощью интереса. А если его нет у человека, жизнь его становится скучной, окрашивается в грустные серые тона, радость собственного существования уходит. Поэтому очень важно подкреплять интерес ребенка к познанию, поддерживать его любопытство, давать свободу творчества.