План работы с родителями средней группы «Капельки» на 2018-2019 учебный год.
методическая разработка (средняя группа)

№

Мероприятия

Участники

Сентябрь

1.

Оформление уголка для родителей.

Информационный стенд для родителей.

Режим дня. Сетка занятий. Правила для родителей.

Уточнить сведения о детях и родителях.

Воспитатели.

Консультации.

1.

«Психологические особенности детей 4 – 5 лет»

Психолог.

2.

«Родителям о гендерном воспитании дошкольников» Соколова О.А. Ж. «Воспитатель»№11/2017.

Воспитатели.

3.

«Учимся наблюдать за изменениями в природе» (сентябрь).  

Воспитатели.

4.

«Возрастные особенности речевого развития детей»

 Логопед.

5.

Адаптация вновь прибывших детей

Медсестра.

Папки – передвижки 

1.

«Расскажи стихи руками»

Воспитатели.

2.

«Уроки светофора»

Воспитатели.

Анкетирование родителей.

1.

Выявление образовательных запросов родителей, определение видов помощи родителей в воспитании и обучении детей.

Методист. Воспитатели, родители.

Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня.

1.

 Выставка поделок из овощей и природного материала:  «Осенняя фантазия»

 Воспитатели, родители, дети.

Стенгазеты.

1.

Фотовернисаж: «Воспоминания о лете»

Воспитатели, дети, родители.

Индивидуальные беседы:

1.

«Одежда детей в осенний период»

Воспитатели.

2.

«О необходимости  спортивной формы»

Воспитатели.

Индивидуальные задания:

1.

Предложить родителям разучить с детьми стихи об осени.  

Воспитатели

2.

Обновление фотоальбома: «Моя семья»

Воспитатели

3.

Помощь в составлении коллажа: «Что нам осень принесла»

Воспитатели

Октябрь

Консультации:

1.

«Агрессивность, жадность, лживость и другие подводные камни воспитания»А.И. Бучкова, детский психолог, кандидат социологических наук, Москва (Ж. «Дошкольное воспитание»№12./2017.

Воспитатели.

2.

«Советы родителям тихони» (Ж. «Воспитатель»№2/2016)    

Воспитатели.

3.

«Учимся наблюдать за изменениями в природе»  (октябрь)

Воспитатели.

4.

«Как нужно вести себя во время детского утренника»                                                                      

Музыкальный руководитель.

5.

«Чем полезна зарядка»

Инструктор по физ. воспитанию.

6.

«Социальные причины нарушения звукопроизношения».            

Логопед.

7.

«Психологические особенности детей 4 – 5 лет»

Психолог

8.

«Лучшее средство профилактики гриппа – вакцинация»

Медсестра.

Папки – передвижки 

1.

«Развиваем речь детей»- картотека пальчиковых игр.

Воспитатели.

2.

«Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей»

Воспитатели.

 Родительское собрание.

1.

«Особенности развития детей среднего дошкольного возраста»

Воспитатели. Психолог.

Совместное участие детей и родителей в выставках, конкурсов различного уровня:

Стенгазеты.

1.

«В кругу семьи»

Воспитатели, родители,

2.

«Профессии моих мам и пап»

Воспитатели, родители,

Индивидуальные беседы.

1

  «Действие  превращается в привычку» «Советы родителям тихони» (Ж. «Воспитатель»№2/2016)    

Воспитатели

Индивидуальные задания.

1.

Заучивание стихов об осени.

Воспитатели

2.

Помощь в составлении коллажа «Как человек готовится к зиме»

Воспитатели, родители, дети.

3.

Принести  фотографии к стен газетам.

Воспитатели.

Индивидуальные беседы  

1.

  «Действие  превращается в привычку»,  

Воспитатель

Ивенская В.М..

2.

«Детский уголок дома»

Воспитатели.

Праздники.

1.

«Новоселье»

Муз. руководитель.

Воспитатели.

Родители.

2.

«Праздник Зонтика»

Муз. руководитель.

Воспитатели.

Родители.

Ноябрь

Консультации:

1

«Роль сюжетной игры в развитии дошкольного возраста»

Воспитатели

2.

 «Приобщение дошкольника к художественной литературе»

Воспитатели

3.

«Учимся наблюдать за изменениями в природе»  (ноябрь)

Воспитатели

4.

«Пойте детям колыбельные песни»

Музыкальный руководитель.

5.

Буклет «Семь шагов на пути к послушанию со стороны детей»

Психолог.

6.

«Будьте здоровы»

Инструктор по физ.воспитанию.

7.

«Распространенные ошибки родителей, пагубно влияющих на речевое развитие»

Логопед.

8.

«Правильное здоровое питание»

Медсестра

Папки - передвижки

1.

«Упражнения для глаз»

Воспитатели

2.

«Веселая артикуляционная гимнастика»

Воспитатели

3.

«Игры с палочками»

Воспитатели

Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках, конкурсах различного уровня.

1.

 Выставка фотографий ко дню Матери «Мамочка милая – мама моя» Составление рассказов на тему «Кем работает мая мама»

Дети, родители,

Воспитатели.

2.

«Рисование портрета мамы»

Воспитатели

3.

«Изготовление подарков для мамы.

Воспитатели

Индивидуальные беседы.

1.

« Привычки воспитываются делами»

Воспитатель

Ивенская В.М.

Индивидуальные задания.

1.

Заучивание стихов о маме, принести фотографии

Воспитатели

Развлечение.

Воспитатели, родители. Муз. руководитель.

1.

Ко дню Матери «Семейные посиделки»

Воспитатели, родители. муз. руководитель, психолог.

Декабрь

Консультации:

1.

«Чем занять ребенка на новогодних каникулах» Ж. «Воспитатель»№11/2015.

Воспитатели

2.

«Роль двигательной деятельности на прогулке»

Инструктор по физ.воспитанию.

3.

«Учимся наблюдать за изменениями в природе»  (декабрь)

Воспитатели.

4.

«Умеете ли вы разговаривать со своим ребенком»

Воспитатели.

5.

«Зимние игры и развлечения»

Воспитатели.

6.

Буклет «Семь шагов на пути к послушанию со стороны детей»

Психолог.

7.

«Профилактика воздушно – капельных инфекций»

Медсестра

8.

«Как провести «Новый год» в семейном кругу»

Музыкальный руководитель.

Папки – передвижки: 

1.

«Чем занять ребенка в праздники» Папка оригами.

Воспитатели.

2.

«История Деда Мороза»

Воспитатели.

3.

«Развиваем малыша»( игры для маленьких ручек и пальчиков)

Воспитатели.

Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня.

1.

«Новогодняя игрушка» (конкурс семейных поделок)

Воспитатели, родители, дети.

2.

«Елочка – красавица»- выставка рисунков для родителей

Дети, воспитатели.

Индивидуальные беседы:

1.

«Что должен уметь ребенок этого возраста».

Воспитатели.

2.

«Детские капризы»

Воспитатели.

Индивидуальные задания:

1.

Заучивание стихов к празднику.

Воспитатели

2.

Посещение родителями группы с целью наблюдения за взаимоотношениями детей во время игровой деятельности.

Воспитатели

3.

Участие родителей в новогоднем празднике.

Воспитатели.

Праздники.

1.

Новогодний утренник            

Музыкальный руководитель

Воспитатели.

Родители.

Январь

Консультации

1.

«Воспитание у детей внимания и усидчивости»

Воспитатели.

2.

«Учимся наблюдать за изменениями в природе» (январь)

Воспитатели.

3.

«Формирование навыков здорового пищевого поведения»А.А.Обухова.Ж. «Ребенок в детском саду»№5.2014 Г.

Воспитатели.

4.

«Роль семьи в процессе формирования речи ребенка», «Подготовка ребенка к общению»

Логопед.

5.

ПДД «Подушка безопасности»

Инструктор по физ.воспитанию.

6.

 «Профилактика  кишечных инфекций»

Медсестра.

Папки – передвижки: 

1.

«Игры на  развития внимания и усидчивости»

Воспитатели.

2.

«Загадочные животные»

Воспитатели.

Круглый стол.

1.

«Профилактика компьютерной зависимости у дошкольников»Ж. «Воспитатель»№6 2018г. С.97

Воспитатели.

2.

Презентация «Во что и как играют наши дети»

Воспитатели.

3.

Положительный опыт семейного воспитания.

Родители.

Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня

1.

Участие родителей в «Неделе заботливых родителей»:

проведение занятий, мастер-классов.

Родители

Воспитатели

2

Просмотр родителями режимных моментов и ООД

Воспитатели

Индивидуальные беседы:

1.

« Рекомендации родителям ребенка с плохим аппетитом»

Воспитатели

Индивидуальные задания:

1.

Заучивание стихов.

Воспитатели, родители, дети.

2.

Помощь в составлении коллажа «Как помочь птицам зимой»

Воспитатели, родители, дети.

Тематические праздники (развлечения)

1.

 «Зимушка – зима» Посиделки «Рождественские встречи»

Воспитатели, родители, Музыкальный руководитель.

2.

Посиделки «Рождественские встречи»

Воспитатели, родители, Музыкальный руководитель.

Февраль

Консультации:

1

«Пересказ как одна из форм развития речи и памяти».

Воспитатели

2

«Учимся наблюдать за изменениями в природе» (февраль)  

Воспитатели

3

«История праздника 23 Февраля»

Воспитатели

4.

«Семейные традиции»

Воспитатели.

5.

«Стоит ли поощрять детей деньгами»

Психолог.

6.

«Развитие мелкой моторики рук у детей – залог правильной и красивой речи»

Логопед.

7.

ПДД «Подушка безопасности»

Инструктор по физ.воспитанию.

8

«Развитие музыкальных способностей»

Оформление стенда к 23 февраля

Музыкальный руководитель

9.

«Значение витаминов для ребенка»

Медсестра.

Папки – передвижки          

1.

К празднику 23 Февраля«День Защитника Отечества»

Музыкальный рук-ль

2.

«Математика – это интересно»(подбор математических игр)

Воспитатели

Родительское собрание:

1.

Круглый стол «Взаимодействие семьи и детского сада по вопросам развития речи детей»

Воспитатели.

Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня        

1.

Составление фотоколлажа «Мой папа может все»

Воспитатели, родители.

2.

Оформление фотовыставки «Мой папа в армии служил»

Воспитатели, родители.

3.

Конкурс рисунков «Лучше папы друга нет»

Воспитатели, дети.

Индивидуальные беседы:  

1.

«Не надобно, другого образца, когда в глазах пример отца»  

Воспитатели.

Индивидуальные задания:        

1.

Разучивание стихов к праздникам.

Воспитатели

2.

Помощь родителей в проекте. «Защитники Отечества» (изготовление макета  «Боевые действия»)

Воспитатели

Праздники.

1.

«23 Февраля»

Инструктор по физ.

Музыкальный руководитель,

воспитатели,

родители.

2.

Квест – игра «Бойцы – молодцы»

Родители, воспитатели, дети

Март

Консультации: 

1

«Какие игрушки не нужны детям»

Воспитатели

2.

«Учимся наблюдать за изменениями в природе» (март)  

Воспитатели

3.

«Прогулка и ее значение для укрепления здоровья»

Воспитатели

4.

 «Как помочь ребенку развивать связную речь»

Логопед.

5.

«Как помочь ребенку стать уверенным»

Психолог.

6.

«Какие музыкальные игрушки нужны детям»

Музыкальный руководитель

7.

ПДД«Знай правила движения, как таблицу умножения»

Инструктор по физ.воспитанию.

8.

«Стоматит у детей»

Медсестра

Папки – передвижки 

1.

«Спортивный уголок дома»

Воспитатели

2

«Какие бывают куклы»

Воспитатели.

Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня

1.

 Творческая выставка  рисунков «Мамочка милая – мама моя»»

Воспитатели.

2.

Фотовыставка «Мы с мамой можем все»

3.

«Мой любимый питомец» (Конкурс медиапрезентаций о домашнем питомце)

Воспитатели,

родители.

4.

Совместное с родителями создания в группе огорода.

Индивидуальные беседы:  

1.

« Способы воздействия на ребенка»

Воспитатели

Индивидуальные задания: 

1.

Участие в создании мини – музея русского быта, народной утвари «Искусство родного края».

Воспитатели,

родители.

2.

Создание плаката «Мой любимый питомец»

Воспитатели,

родители

Праздники

1.

Утренник, посвященный международному женскому дню.

Музыкальный руководитель, воспитатели,

родители

2.

Театрализованное представление по сказке «Рукавичка»

Ж. «Дошкольное образование»№10/2016.с.101.

Родители. Воспитатели.

Апрель

Консультации:

1.

«Учимся наблюдать за изменениями в природе» (Апрель)  

Воспитатели

2.

«Безопасность  детей дома»(Издательство «Кругозор»)

Воспитатели

3.

«Учим ребенка беречь природу»

Воспитатели

4

«Десять «почему» необходимо читать детям книги»

Воспитатели

5.

«Развиваем пальчики – стимулируем речевое развитие»

Логопед.

6.

«Советы психолога»

Психолог.

7.

«Учимся музыке, играя»

Музыкальный руководитель,

8.

ПДД «Интересно и полезно»

Инструктор по физ.воспитанию.

9.

«Значение закаливания в детском саду»

Медсестра.

Папки – передвижки 

1.

«Оригами для малышей»

Воспитатели.

2.

«Как стать хорошим читателем», «Если вы решили купить новую книгу», «Как обращается с книгой ваш ребенок»

Воспитатели.

3.

«Профилактика нарушений осанки и  плоскостопия у детей»

Воспитатели.

Собрания

1.

«Знакомство с библиотекой»- В библиотеке совместно с детьми»

Работники библиотеки , воспитатели, дети.

Совместное участие детей и родителей, воспитателей в выставках конкурсах различного уровня

1.

Поделки из бросового материала

Воспитатели, родители, дети.

Индивидуальные беседы:  

1

«Капризы и упрямство»

Воспитатели.

Индивидуальные задания:

1

Совместное создание с родителями в группе огорода.

Родители, дети, воспитатели.

2.

Помощь в составлении коллажа «Птицы весной», «Что изменилось в жизни человека с приходом весны»

Родители, дети, воспитатели

3.

Подбор и заучивание поговорок о книге.

Дети, воспитатели, родители.

Май

Консультации:

1.

«Учимся наблюдать за изменениями в природе» (май)  

Воспитатели.

2.

«Опасности, подстерегающие нас летом»

Воспитатели.

3

«Ребенок и природа»

Воспитатели.

4.

«Использование сенсорных игр для развития речи»

Логопед.

5.

«Клещевой энцефалит и его профилактика»

«Укрепление здоровья»

Медсестра.

Оформление фотовыставки.

1.

«Вот и стали мы за год взрослее»

Родители, дети, воспитатели.

2.

Стенгазета «На параде»

Воспитатели, родители, дети.

Папки – передвижки 

1.

«Лето пришло, радость принесло» («Осторожно: болезнетворные микробы», «Чтобы лето принесло лишь радость»; «Если ребенок остается в городе»; «Осторожно: солнце»; «Если ребенка укусила пчела или оса»; «Осторожно возле водоемов» (метод кабинет)

Воспитатели

2.

«Игры и упражнения, направленные на развитие умственных и речевых способностей у дошкольников»

Воспитатели

Родительское собрание.

1.

«Наши достижения»

Воспитатели.

2.

Показ презентации: «Интересные события в группе», «Угадай-ка».

Воспитатели.

Праздники.

1.

«Праздник 9МАЯ»

Воспитатели

Родители

2.

Праздник «Весна пришла» в рамках кружка: «Мы - юные защитники природы»

Музыкальный руководитель. Воспитатели, дети, родители.

Выставки

1

Животный мир Родного края. В рамках кружка «Мы - юные защитники природы» ( нетрадиционные способы рисования)

Воспитатели, дети, родители.

Конкурсы.

1

Поделки из бросового материала «Мастерилка» (В рамках кружка «Мы - юные защитники природы»)

Воспитатели, родители, дети.

Экскурсия по улице.

Воспитатели, родители, дети.

Индивидуальные беседы:  

1.

«О личных  трудностях в обучении, усвоении программы»

Воспитатели.

Анкетирование родителей

1

«Удовлетворенность деятельностью ДОУ»

Методист. Воспитатели.

Индивидуальные задания:

1

 Помощь в озеленении участка

Воспитатели, родители.