Лексическая тема недели: "Перелетные птицы"
консультация (старшая группа)

Лексическая тема недели в старшей логопедической группе

«Перелетные птицы»

Подготовила:

учитель-логопед

Макушева С.В.

г. Туймазы

Тема недели: «Перелетные птицы»

Предметный словарь: грач, скворец, ласточка, журавль, лебедь, аист, жаворонок, соловей, дрозд, кукушка, стриж, клюв, лапы, ноги, яйцо-яйца, гнездо, скворечник, птенец, личинка, жучок, муха, червяк, крыло-крылья, перо-перья, пух. 

Глагольный словарь: летать, прилетать, собираться, щебетать, курлыкать, вить, занимать, взлетать, облетать, перелетать, взлетать, уничтожать (вредных насекомых), высиживать, вылупляться, кормить, учить летать, клевать, куковать, заливаться, крякать.

Словарь признаков: перелетные, красивые, певчие, шумные, пестрые, дикие, насекомоядные, голосистые, звонкие, веселые, быстрые, проворные, дружные, задорные, заботливые, трудолюбивые, забавные, быстрокрылые, щебечущие, белогрудые, звонкоголосые.

Словарь наречий: быстро, медленно.

Формирование грамматического строя:

• Формировать умение образовывать по смыслу глаголы, имеющие разные приставки с-, у-, под-, от-, пере-, вы-  и общую основу (улетела, подлетела, вылетела, слетела, отлетела, перелетела)

Родителям рекомендуется:

Вспомнить вместе с ребенком, какое время года, какие изменения произошли в природе, почему птицы улетают в теплые края на зиму;

Назвать птиц (скворец, соловей, ласточка, стриж, грач, жаворонок, кукушка, лебедь), которые улетают на юг, объяснить почему они улетают и называются перелетными;

Рассмотреть иллюстрации с изображением перелетных птиц, обсудить их внешний вид и отличительные признаки;

Во время прогулок научить ребенка узнавать грача, скворца;

Учить ребенка бережному отношению к живой природе.

Поиграйте вместе с детьми

1.  Дидактическая игра «Улетает – не улетает».

Взрослый называет какую-нибудь птицу, а ребенок отвечает- улетает она на зиму или нет.

2.  Дидактическая игра «Узнай по описанию».

Взрослый описывает внешний вид какой-нибудь           перелетной птицы, а ребенок ее узнает и называет.

Пальчиковая гимнастика

(выучите слова и движения пальчиковой гимнастики)

«Птички»

Птички полетели,               Руки развернуть ладонями к себе и скрести

запястья. Большие пальцы цепляются друг за  друга.

Крыльями махали,           Остальные пальцы развести и махать   ими.                                  

На деревья сели,                Руки вверх, пальцы широко расставить.

Вместе отдыхали.            Сжать пальцы в кулак.

«Ласточка»

На каждую строчку большой палец «здоровается» 2 раза с каждым пальцем, начиная с указательного. Сначала на правой (ведущей) руке, потом на левой, потом на двух руках одновременно.

 - Ласточка, ласточка,

                                      Милая касаточка,                  

                                      Ты где была,

                                      Ты с чем пришла?

                                      - За морем бывала,

                                      Весну добывала.

                                      Несу, несу

                                      Весну – красну.

Дыхательное упражнение

«Птичка»

Вырезать из бумаги птичек и подвесить их на нитках. Предложить ребенку подуть на птичку так, чтобы она полетела (при этом следить, чтобы ребенок сделал длительный плавный выдох).