Повышаем грамотность ребенка.
консультация

ПОВЫШАЕМ ГРАМОТНОСТЬ РЕБЕНКА 

Грамотность – это не врожденная способность, ее можно и нужно развивать. И лучше начинать уже с дошкольного возраста, чтобы процесс овладения грамотой в школе проходил легко. 
Помочь в этом деле могут и несколько простых, но весьма эффективных способов.  

Чтение. Даже в 2-3 года ребенок, слушая сказку мамы, воспринимает и копирует звуки родной речи. А благодаря ярким картинкам в книге у малыша закрепляются зрительные ассоциации, на какие буквы начинаются те или иные слова.  Когда малыш начинает читать самостоятельно, то существенно пополняет сначала свой пассивный, а затем и активный словарь, зрительно запоминает правильное написание слова. Поэтому книга должна присутствовать в жизни ребенка уже с самого раннего возраста. 

Кроссворды. Начинайте отгадывать слова с детских журналов, где специально для малышей вместо словесной инструкции дана картинка. Ничего, если сначала ребенок будет неправильно вписывать слова – подарите ему стирающуюся ручку и подсказывайте, как пишется то или иное слово. 

Устные игры в слова. Например: подбери рифму, назови слово на последнюю букву, на слог «ра», «ля», составь предложение из слов, начинающихся с одной буквы: «Зайка забрал зонт». Это веселый способ скоротать время и увлекательная тренировка. 

Играйте в слова на бумаге: "змейка" – нужно дописать как можно больше слов в хвостике по задуманному правилу, «Поле чудес», "путаница" – составление слов из перемешанных карточек с буквами, разделение одного большого слова на множество маленьких. 

Общайтесь больше. Старайтесь поддержать и грамотность своей речи, так как речь родителей для ребенка некий образец. Если малыш допустил ошибку в употреблении слова, поправьте его, и постепенно он запомнит правильный вариант, который станет для него нормой. 

 Играйте со словами. Рисуйте небольшие комиксы на интересную ребенку тему, сочиняйте мини-сказки, составляйте коллажи из вырезанных слов и т.д. 

Вывешивайте тематические постеры на стену. То, что сейчас больше всего интересует ребенка: животные, динозавры, вулканы. Постоянное видение образа слова способствует тому, что ребенок крепче его запомнит. 

Создавайте домашние словари трудных слов. Как только в таком словарике наберется 10-15 слов, можно проводить мини-диктанты с ними или составлять из них ребусы и т.д.