Консультация для родителей "Приобщение детей к истокам русской народной культуры"
консультация (средняя группа) по теме

Приобщение детей к истокам русской народной культуры

     Сегодня мы на многое начинаем смотреть по-иному, многое для себя заново открываем. Это относится к прошлому нашего народа. Как жили русские люди? Как работали? Как отдыхали? Какие соблюдали традиции и обычаи? Чем украшали свой быт? Я посчитала необходимым донести до сознания своих воспитанников, что они являются носителями русской народной культуры. Поэтому в течение некоторого времени в основе системы воспитания детей моей группы лежит знакомство с русским фольклором. Через детский фольклор вместе с детьми можно окунуться в мир игры. Обыгрывая заклички, приговорки, потешки, мы одновременно решаем ряд задач:

1). Мы приобщаем ребёнка к русскому народному творчеству, комплексно его используя. Например, перед обыгрыванием потешек, приговорок, песенок мы знакомим детей с загадками, пословицами, поговорками на эту же тему.

2). Каждое произведение детского фольклора мы связываем с разнообразными движениями.

3). Приобщение ребёнка к народному творчеству обогащает его речь.

4). Высокое позиционное звучание речи влияет на формирование чистоты певческой интонации, и дети начинают лучше петь.

5). Ритмизованно произнося текст, мы развиваем чувство ритма.

6). Произведения фольклора вызывают проявление у детей разнообразных эмоций в мимике, жестах, пантомиме, выразительном проговаривании текста. Это является основой для приобщения ребёнка к театрализованной деятельности.

7). В России игры называли «забавами», «потехами» и даже «утехами».

А «утешиться» — это значит успокоиться на чём-то радостном, перестать огорчаться.