Родительская встреча
презентация к уроку (младшая группа) на тему
Родительская встреча "Начало года"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.13 МБ |
![]() | 242.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Двигательные навыки. Дети учатся управлять своим телом: при беге и ходьбе; при наклонах и подъёмах; Малыши учатся новым движениям: прыгать с высоты; подыматься и спускаться по лестнице; скакать на одной ноге.
Они ловко забираются на всевозможные препятствия. Доводят этот навык до совершенства. Но чувства опасности у них ещё не сформировалось…
Эмоциональное развитие Малыши учатся выражать свои эмоции, как положительные, так и отрицательные!
Малыши, как и любой человек, могут выражать отрицательные эмоции. Наша задача – научить выражать эти эмоции приемлемым способом. Для этого нам потребуется много времени и терпения. А так же неоднократное повторение малышу как следует вести себя, избегая при этом фразы «так нельзя делать» .
Умственное развитие. В игре происходит всестороннее развитие малыша, в том числе и умственное…
Через игру малыши знакомятся с предметным миром: изучают качества предметов и действия, которые можно осуществить с этим предметом.
С помощью специально подобранных дидактических игр, ребенок знакомится с сенсорными эталонами: цветом и формой…
А также для малышей организуются специальные игры – занятия, продолжительность которых 10 минут.
В этом возрасте у малышей активно начинает развиваться воображение. Задача взрослого – развивать детскую фантазию и умело использовать её, например в сюжетной игре.
Правильно организованная прогулка создаёт все условия для ознакомления ребёнка с окружающим его миром. .
Развитие творческих способностей
Формирование навыков самообслуживания
Помните! Что главной фигурой в жизни ребёнка по прежнему остаётся – взрослый!
Спасибо за внимание!
Предварительный просмотр:
Родительская встреча «Начало учебного года»
Цель:
-Познакомить родителей между собой, научить их партнерским отношениям друг с другом и воспитателями
-Познакомить родителей с особенностями образовательной и воспитательной работы.
Повестка:
1. Знакомство родителей друг с другом
2. Итоги адаптационного периода
3. Правила нашей группы
4. Выбор родительского комитета
5. Разное
Ход
Отвели ребенка в сад-
Мама рада, папа рад:
Не мешает им никто
Делать это, делать то!
Можно спать до 10
На прогулку не идти,
Можно час болтать с подружкой,
Можно печь полдня ватрушки,
Можно поваляться в ванной,
Или с книжкой на диване,
На базар сходить за сыром
И убрать всю-всю квартиру!
(Это и с ребенком можно
Только очень-очень сложно)
Час прошел, и 2 и 3
Что-то тягостно внутри.
Без ребенка в доме пусто,
Без ребенка в доме грустно…
Ну-ка, папа, быстро в сад
Возвращай дитё назад!
…И опять дрожит весь дом…
Завтра снова поведем!
Добрый вечер. Мы рады видеть Вас на нашей первой встрече. Сегодня у нас с Вами первое родительское собрание, на котором мы узнаем друг друга поближе, мы расскажем Вам о том чему мы уже успели научиться за период адаптации к детскому саду и что нам еще предстоит узнать. После этого мы ответим на Ваши вопросы.
Итак, Вы привели своих детей в детский сад и у нас с Вами одна общая цель, сделать их пребывание здесь комфортным, безопасным, интересным, увлекательным, познавательным и т. д.
Следовательно, нам с Вами нужно объединить усилия для того, чтобы детям было интересно и комфортно в детском саду и здесь очень важно наличие взаимопонимания и поддержки.
1. Упражнение «Знакомство»
Цель: познакомить родителей с участниками педагогического процесса.
Участники, передавая медвежонка со словам: «Меня зовут Катя, я мама Маши Ивановой» по кругу, представляются.
2. Итоги адаптационного периода
А теперь мы расскажем Вам чему мы уже успели научиться. А научились мы многому. В нашей группе проходит 11 занятий в неделю. Это: рисование, лепка, аппликация, музыкальное, физкультурное, ознакомление с окружающим, художественное чтение, развитие речи.
Все занятия проходят в игровой форме. Дети стали более общительными, начинают учиться играть вместе, делиться игрушками. Все дети знают где находится их шкафчик, полотенце, горшок, кроватка. Усвоили некоторые правила поведения в группе. Знают, что после того как помыли руки нужно отжать водичку и только потом пойти к своему полотенцу. Практически все дети едят самостоятельно, с небольшой помощью взрослых. Научились выполнять элементарные поручения, убирать игрушки.
Как видите, научились мы многому, но еще больше нам предстоит узнать и самое главное научить детей самообслуживанию. И в этом процессе Вы должны принять самое активное участие. Часто бывает так, что ребенок в саду самостоятельно кушает, убирает игрушки, но после некоторого пребывания дома (болезни) приходит в детский сад и мы снова учим его кушать, убираться и т. д. Выясняется, что дома Вы всё делали за него потому что так быстрее, удобнее, аккуратнее и т. д
Дайте детям возможность быть самостоятельными, разумеется, соответственно их возрасту.
3. Правила нашей группы
Также озвучим основные организационные моменты и правила внутреннего распорядка, актуальные на сегодняшний день.
1. Начнем с того, что нужно стараться приводить детишек в детский сад не позднее 08.00 утра. И не потому, что это нам так удобно, а потому, что это в первую очередь нужно нашим деткам. т. к. мы в 8.00 утра делаем зарядку, во время которой детки активно двигаются, бегают, прыгают, у них появляется настроение, аппетит. И, вероятнее всего, эти дети с большим аппетитом съедят завтрак, чем те, которых привели в группу во время завтрака, и они еще не успели освоиться в утренней обстановке и сидят угрюмые, отталкивают тарелку с кашей и чай. А когда у наших деток хороший аппетит, то и вы рады, и мы рады. И, вообще, старайтесь придерживаться режима изо дня в день. Даже в выходные дни сильно не отклоняйтесь от режима дня, не давайте детям долго отсыпаться, поздно ложиться, т. к. в начале недели им будет сложнее перестроиться на обычный режим. Если вы по каким-то причинам не привели ребенка до 8.00 утра или планируете привести позже, то, пожалуйста, до 8.00 проинформируйте нас о причинах отсутствия.
Следующий, не менее важный, момент – приводить ребенка в детский сад здоровым! В случае недомогания ребенка, вы должны оставить его дома, вызвать врача, и, уже здорового, привести со справкой. Если вы по иным причинам не приводили ребенка до пяти дней, то можно привести без справки. Если больше пяти дней, то, обязательно, со справкой.
Бывает так, что t у ребенка поднялась в то время, когда он находился в группе. В этом случае, мы вам сообщаем, вы его забираете и приводите, обязательно, со справкой.
Теперь – об одежде. Приводить малыша нужно в удобной для него одежде с удобными застежками. Обязательно, каждый день должно быть запасное белье (его количество зависит от индивидуальных особенностей малыша). Также, желательно приносить запасные футболки или кофточки на случай, если во время приема пищи малыш облился.
Вот, пожалуй, все основные требования, которых, мы надеемся, вы будете стараться придерживаться. Остальные моменты мы сможем обсудить с вами в рабочем порядке.
4. Выбор родительского комитета
5. Разное
Вот и подошло к концу наше родительское собрание. Хотим вам выразить благодарность за помощь и сотрудничество. Очень рады, что пришли к нам на собрание и надеемся порадовались за малышей. Всего вам доброго!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/18/picture-19684.jpg)
Инновационные формы проведения родительских встреч. Родительское собрание в первой младшей группе. « Школа молодых матерей » ТЕМА: « Основные трудности при поступлении ребенка в детский сад. Сп
Задачи: Образовательная:1. Дать представление родителям о физическом, психическом, умственном развитии детей 1,5-3 лет.2....
сообщение к родительской встрече
в помощь родителям разработан материал поработе с детьми в домашних условиях....
Конспект родительской встречи "Формирование доброжелательного общения у старших дошкольников"
Консультация для родителей о формировании доброжелательного общения у старших дошкольников, воспитывать уважение к старшим, сверстникам, умение общаться....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/22/picture-139117-1356159774.jpg)
Родительская встреча: «Экология для малышей!»
Задача педагога сегодня ознакомить родителей с возможностями детей дошкольного возраста. Научить приёмам конструктивного взаимодействия с ребёнком. Повысить уровень родительской компетентности....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/22/picture-294185-1516577974.jpg)
Первое родительское собрание в младшей группе... Родительская встреча в "Школе молодых матерей".
Первое родительское собрание в младшей группе...Родительская встреча в "Школе молодых матерей". Задачи:Образовательная:1. Дать представление родителям о физическом, психическом, умственном ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/10/picture-312947-1384104095.jpg)
Родительская встреча в рамках родительского клуба "Диалог" - "Азбука родительской любви"
Работа с родителями. Гармонизация детско-родительских отношений, самообразование родителей в области педагогических знаний...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/09/picture-254554-1455027162.jpg)
План-конспект детско-родительской встречи «В гостях у Динозаврика» в рамках «Недели родительской заинтересованности»
Детско-родительская встреча завершает проект "Динозаврики из детского сада "Улыбка"....
- Мне нравится (1)