Черкашина Ольга Геннадиевна

Страна детства – это удивительная страна, единственная и неповторимая. Многие, однажды побывав в ней, уже никогда не могут вернуться обратно, а я живу в этой стране и за это благодарю судьбу и моих педагогов, которые помогли в ней задержаться

О себе

. 

1.                    Закончила  в 2007 году Луганский национальный педагогический университет имени Тараса Шевченка и получила полное высшее образование по специальности «Дошкольное воспитание. Практическая психология» и получила квалификацию воспитателя детей дошкольного года, практикующего психолога в учебных заведениях. 30 июня 2007г АН № 32523092. 

 С 2003 года работала воспитателем в Центре Физического развития № 18 где в 2008 году  была присвоена вторая категория. В 2013 году 27 марта была присвоена  категория «Специалист первой категории»  В 2014году переведена Методистом в КУ ДОУ № 25 "Ручеек"

С 1.10.2014 по 10.08.2015 работала в МАДОУ «СОШ № 2» - группы детей дошкольного возраста; в августе  2015 года переведена в МАДОУ «Детский сад «Гусельки».

 В межаттестационный период пройдены курсы повышения квалификацииТеория , методика и образовательно – воспитательные технологии дошкольного образования. теме: «Профилактика синдрома «эмоционального выгорания» у педагогов»72ч,08.04.2015г;

Теория , методика и образовательно – воспитательные технологии дошкольного образования. Тема: «Иновационные подходы к организации социально – личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС» 72 ч, 18.06.2015 г 

АУ «Ханты – Мансийский технолого – педагогический колледж» по теме: Реализация федерального государственного стандарта дошкольного образования. 72 ч, 04.12.2015г 

ООО «Издательство «Учитель» по теме: Технология организации сопровождения детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС ДО. 36 ч, 28.02.2017г. 

1.3. Полученные знания применяю: при разработке рабочей программы деятельности воспитателя, в планировании и организацииобразовательной деятельности детей, в ходе режимных моментов, в совершенствовании развивающей предметно-пространственной среды в МАДОУ, в группе в условиях реализации ФГОС ДО.

Принимала участие в региональном  фестивале  - конкурсе  «Юный шахматист» (приказ ДОиМП от 12.09.2016 № 13721)

Назначена ответственным за реализацию деятельности отрядов юных инспекторов движения. В соответствии с письмом Департамента образования и молодежной полтитки Ханты - Мансийского  автономного округа – Югры от 13.06.2017 № 5924  Принимала участие в акции «Внимание знак». По этой теме мной была написана «Вариативная программа по обучению дошкольников правилам дорожного движения «Азбука пешехода» для детей от 3 до 7 лет 

Информационно - коммуникационныетехнологии,использую при проведении мероприятий с детьми и родителями.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классикой советской педагогики - книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.
Много поколений выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина". Василий Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога: "Мы должны быть для детей примером богатства духовной жизни..." Многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни. 

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен и удивителен, что тут еще скажешь?!

Мои достижения

Все впереди

Моё портфолио

 Моя работа в детском саду  - это вторая половина моей жизни. Счастливый человек это тот кто на работу идет с радостью и с радостью восвращаеться домой.Моя педагогическая деятельность, мое становление как личности, неразрывно связана с детским садом. Благодаря своей работе я состоялась как педагог. Задумываясь что такое работа  я думаю это часть меня

Портфолио: