Презентация воспитателя на тему: " Образовательная деятельность в средней группе"
статья (средняя группа) на тему

Презентация воспитателя на тему образовательная деятельность в средней группе

Воспитатель: Уважаемые родители, я хочу рассказать вам о том как я буду работать в этом году. Первое о чем я бы хотела вам рассказать как я буду работать с вашими детьми и чем заниматься в этом новом учебном году.

Свою образовательную работу я строю на основе программы «от рождения до школы». Показываю программу.

Эта программа определяет  основные образовательные области и раскрывает цели и задачи этих областей.

Все эти области прописаны в государственном образовательном стандарте.ФГОС

Эта программа определяет цели, задачи, через какие формы воспитателю нужно будет реализовывать эти задачи

Какие это образовательные области?

- социально-коммуникативная область;

- познавательная область;

- речевая область;

- художественно-эстетическая область;

- физическая область.

В каждую область входят несколько направлений, которую и образуют содержание данной области.

Так же эта программа определяет основные формы этого содержания. Оснавная форма это НОД.

В средней группе программа определяет 10 занятий в неделю,2занятия в день.

Музыкальные занятия 2раза в неделю,

Физкультурные занятия-три раза в неделю. Два в зале, одно на улице.

 Сан пин определяет время определения занятий. В нашей группе это 20минут длительность одного занятия. Между занятиями перерыв 10 минут. И следующее занятие.

Так же сан пин определяет время режима, по сан пину все занятия проводятся в первую половину дня.

Какие это занятия?

Позновательная область

Определено два занятие:

- Формирование Элементарных  Математических Представлений   1раз в неделю

- Количество и счет – 11

- Величина – 5

- Форма –  8

- Ориентировка в пространстве – 5

- Ориентировка во времени – 3

- Ознакомление с окружающим миром. В сетке занятий 1 раз в неделю.

Куда входит: Три части .

1 Ознакомление с предметным окружением

2 С социальным миром,

3 С миром природы.

Содержание данных занятий выделяются в отдельные парциальные программы в конспектах.

Я  для работы с детьми подобрала следующие парциальные программы:

- Занятие по математике я буду проводить по парциальной программе Л. Г. Петерсон «Игралочка 2 часть»,для детей 4-5лет

По ознакомлением с окр миром:

- Программа О.В.Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением».

- О.А. Соломенникова «Ознакомление с природой в детском саду

-Всего в год 36 занятий

Речевое развитие входят два направления развития речи и  художественная литература

Основная форма –занятия. Развития речи в нашей группе 1р в неделю.

Для художественной  литературы в программе выделено время ежедневно вечером, во вторую половину дня.20минут.

Речевое развитие имеют след направления:

Развитие речи:

Осуществляется через  парциальную программу О. С. Ушаковой «Развитие речи дети 3-5 лет».

Основные задачи работы по развитию речи детей средней группы подразделяются на:

Звуковая культура речи – 4 занятия

Связная речь – 15 занятий

Формирование словаря – 4

Грамматический строй речи –

Развивающая речевая среда – 5 занятий

Всего 32 занятий в год, т.к. проводится 1 занятие в неделю.

Образовательная область художественно – эстетическая.

В эту область  входит:

- Изобразительная деятельность

Лепка– 18 часов

Аппликация-18 часов ( так как аппликация и лепка проводится 1 раз в 2 неделю)

Рисования-35 занятий в год

К ним подобрала следующие программы:

 Программа Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность в детском саду» средняя группа.

- Музыкальная деятельность 2занятия в неделю

Образовательная область «Социально – коммуникативная»

Программа не предусматривает данную  образовательную область в сетке занятий.

Входит в данную область:

1.Самообсуживание, Самостоятельность, Трудовое воспитания

2.Социализация, нравственное воспитание

3. направление- Формирование основ безопасности.

У  данных областей нет отдельных направлений и занятий, но для реализации задач  по социализации я использую форму работу с детьми: «Общий круг».

Самообслуживание(одевание, раздевание детей, мытье рук)

Самостоятельность(дежурство,)

Формирование основ безопасности реализуется в направления-досуговой деятельности. Проходит 1раз в месяц.

Программы реализации этой области:

В. И. Петрова, Т. Д. Стульник «Этические беседы с детьми 4 – 7 лет»

Л. В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду: для занятий с детьми 3 – 7 лет»

К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников 3-7 лет»

Я вас познакомила с перечнем парциальных программ, по которым буду проводить обучение ваших детей.

Полученные результаты обучения, воспитания и развития ваших детей я планирую представлять вам на открытых занятиях, мастер классах и праздниках которые будут проходить у нас в детском саду в течение года.