Календарно-тематическое планирование средней группа)
календарно-тематическое планирование (средняя группа) на тему

Месяцы

Название мероприятия

Цель

Сентябрь

1. Клуб. Родительское собрание «Путешествие в страну Знаний продолжается, или только вперед!»

2. Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны».

4. Консультация «Всё о развитии детской речи».

5. Памятка для родителей «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста».

6. Стенд для родителей «Как мы живём?» - отражающий культурно-досуговую деятельность детей.

8.Газета «Начало учебного года»

9. День здоровья с родителями и детьми «Вместе очень весело, очень хорошо!»

• Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 4 – 5 лет.
• Психолога – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.
• Повышение педагогической культуры родителей.

Октябрь

1. Консультация «Развитие у ребёнка уверенности в себе через игру»

2. Индивидуальные беседы «Учим ребенка общаться»

3. Клуб. Педагогическая гостиная «Всем на свете нужен дом».

4. Досуг «Форт Байяр»

5. Газета «Нравственное воспитание детей».

6. Памятка «Основы нравственных отношений в семье».

7. Памятка «Правила общения в семье»

8. Ярмарка «Дары осени»

• Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
• Анализ информации о воспитанниках и их семьях.
• Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
• Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.

Ноябрь

1.Консультация «Как провести выходной день с ребёнком?».

2.Круглый стол «Наши бабушки и дедушки».

3.Клуб. Конкурсная программа «Семейный альбом, или путешествие в прошлое своей семьи».

4.Газета «Наши бабушки и дедушки».

5.Памятка бабушкам (дедушкам) по воспитанию внуков.

6.Клуб «Всезнайка». Тема: «Эмоциональное благополучие ребенка».

7. Выставка детских работ «Я иду через дорогу».

8.Папка – передвижка «Ребенок на дороге»

9.Фоторамка «Портрет моей мамочки» ко Дню матери

Проект «Бабушкины сказки»

• Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребёнка правилам дорожного движения

в детском саду и дома.

• Обогащение педагогических знаний родителей.
• Получение сведений о знаниях родителей по теме: «Откуда опасность?», анализ информации и выявление вопросов, волнующих родителей по данной теме собрания.
• Порадовать в День матери мамочек группы поделками, сделанными своими руками, стенгазетой. Приобщение пап к работе  группы, трудовому, эстетическому детей.
• Привлечь родителей к проектной деятельности; развивать интерес ребенка к русскому фольклору, ознакомление с русскими народными сказкам; привлечь родителей к театрализованной деятельности детей.

Декабрь

1.Клуб «Всезнайка». Тема: «Эмоциональное благополучие ребенка».

2.Консультация «Что нужно знать об эмоциональном развитии ребенка – дошкольника».

3.Практикум «Чтобы ребенок рос здоровым»

4.Родительское собрание «Особенности и проблемы речевого развития у детей среднего возраста»

5.Газета «Встречаем праздник».

6.Выставка «Украшаем группу к празднику» (совместные поделки детей и родителей)

7.Информационный стенд « Безопасный Новый год»

8.Папка – передвижка «История Деда Мороза»

9.Консультация «Как организовать выходной день с ребенком»

• Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.
• Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.
• Повышение педагогической культуры родителей.
• Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.
• Информирование родителей о состоянии здоровья воспитанников на период проведения собрания.
• Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе

Январь

1.Рекомендации логопеда «Поговори со мной, мама»

2.Папка – передвижка «Математика – это легко»

3.Принести книги для оформления выставки «Книги, которые мы читаем дома»

4.Рекомендации по организации книжного уголка дома

5.Родительский форум «Поговорим о нравственности» (участие психолога)

• Повышение педагогической культуры родителей.
• Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
• Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому.

Февраль

1.Устный журнал «В здоровом теле – здоровый дух»

2.Встреча с инструктором по ФИЗО ДОУ «Спорт в жизни ребенка»

3.Консультация «Спорт и дети»

4.Спортивный праздник с родителями «Если хочешь быть здоров…»

5.Конкурс рисунков «Лучше папы друга нет»

6.Оформление семейных газет, посвященных Дню Защитников Отечества «Наши замечательные папы»

7.Беседа «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей»

8.Клуб «Традиции в детском саду и в семье»

• Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки.
• Активизация родителей в работу группы по проведению тематической выставки совместных поделок родителей и детей.
• Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.
• Выставка детских рисунков и поделок.
• Приобщать семьи к здоровому образу жизни, воспитывать в совместной спортивной деятельности уважения к своему здоровью и интерес к физкультуре.

Март

1.Информационный стенд «Красный, желтый, зеленый»

2.Предложить изготовить машину из бросового материала, для уголка «Дорожного движения»

3.Конкурс рисунков «Мама, мамочка, мамуля»

4.«Кулинарная книга любимых рецептов обаятельных и привлекательных мам»

5.Клуб. Встреча с элементами практикума «Роль семьи в речевом развитии ребенка 4 – 5 лет».

6.Консультация «Развитие речи и мышления детей».

• Демонстрация творческих способностей детей, сформировавшихся умений и навыков.
• Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.
• Повышение педагогической культуры родителей.
• Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в  детском саду по правилам дорожного движения разработка методического обеспечения.
• Привлечь родителей поделиться своим любимым рецептом к женскому празднику и ярко оформить, иллюстрируя этот рецепт

Апрель

1.Клуб. Семинар «Через красивое – к человечному…»

2.Презентация пед.журнала «Без напоминаний и с удовольствием».

3.Памятка «Просмотр телепередач».

4.Консультация «Дети и компьютер»

5.Родительское собрание «Какими мы стали за год»

6.Выставка «Навстречу весне» (рисунки, поделки)

7.Развлечение «К нам весна шагает!»

8.День открытых дверей для родителей

• Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «развитие творческих способностей у детей».
• Знакомство родителей с задачами программы воспитания и обучения в детском саду по теме «изобразительная деятельность ребенка в дошкольном учреждении».
• Активизация педагогических знаний родителей.
• Обогащение педагогических знаний родителей о развитии творческих способностей детей.
• Познакомить родителей с ходом дел в группе, занятиями, режимными моментами. Дать возможность пронаблюдать своего ребенка в коллективе, занятиях.

Май

1.Рекомендовать посетить парад ко Дню Победы, фотографии с парада, для оформления стенгазеты «День Победы»

2.Беседа «Правильное питание ребенка в летний период»

3.Консультация «Игры с ребенком в пути»

4.Консультация «Опасности подстерегающие вас летом»

5Клуб. Семинар – практикум «Знакомство с нетрадиционными техниками рисования и их роль в развитии детей дошкольного возраста»

• Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников ДОУ.
• Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
• Способствовать формированию коллектива группы.
• Раскрыть значение нетрадиционных приемов изодеятельности в работе с дошкольниками для развития воображения, творческого мышления и творческой активности.