Занятие для гармонизации детско-родительских отношений "Мы вместе"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

СОВМЕСТНОЕ ЗАНЯТИЕ ПСИХОЛОГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ «МЫ ВМЕСТЕ».

Цели:

1.      Укрепление эмоциональных связей в семье.

2.      Гармонизация детско-родительских отношений.

Задачи:

1.      Расширение возможностей понимания своего ребенка.

2.      Активация коммуникации в семье.

3.      Стимулирование общения ребенка и родителей.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1.      Приветствие.

Дети и родители рассаживаются в кругу, передавая мячик или игрушку по кругу, ребенок представляет своих родителей, а родители представляют своих детей.

Психолог читает стихотворение:

Обойди весь мир кругом, только знай заранее

Не найдешь теплее рук и нежнее маминых

Не найдешь на свете глаз ласковей и строже,

Мама каждому из нас всех людей дороже!

Ребята, скажите, а вы любите своих мам? А вы любите проводить вместе время? А чем вы любите заниматься вместе?(ответы детей)

2.      Основная часть.

·         Упражнение «Встаньте те, кто…»

Участникам предлагается вставать со стула, если утверждение подходит им, и оставаться на местах, если не подходит.

Встаньте те, кто:

 - вместе читает книжки

- вместе моет посуду

- вместе играют

- вместе убирают игрушки

- вместе гуляют

·         Игра «Угадай маму по ладошке»

Несколько мам встает, и вытягивают вперед правую руку. Ребенок с завязанными глазами должен наощупь узнать свою маму.

·         Игра «Узнай ребенка по ладошке»

Одна мама с завязанными глазами должна выбрать из нескольких детских ладошек, ладошку своего ребенка.

3.      Подведение итогов. Рефлексия.