Вариативное мероприятие по работе с родителями воспитанников старшего дошкольного возраста Тема: «Кукла своими руками»
консультация (старшая группа) на тему
Способствовать гармонизации родительски-детских взаимоотношений, приобщая к народной культуре через совместное творчество
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 24 «Радуга» города
Будённовска и Будённовского района»
Вариативное мероприятие
по работе с родителями воспитанников старшего дошкольного возраста
Тема: «Кукла своими руками»
Составитель: Теслева Ирина Васильевна
воспитатель группы компенсирующей
направленности №12
2017 г
Цель: Способствовать гармонизации родительски-детских взаимоотношений, приобщая к народной культуре через совместное творчество.
Задачи:
- Развитие познавательного интереса к истории создания кукол.
- Развитие коммуникативных навыков-обсуждение, высказывание.
- Развитие творческих способностей, воображения при создании куклы.
- Воспитание интереса и любови к народному искусству, бережного отношения к игрушке.
Предварительная работа:
- Подбор и рассматривание игрушек – самоделок, народных игрушек;
- Подбор иллюстраций, картинок с изображением различных народных игрушек, кукол;
- Изготовление воспитателем вместе сдетьми образцов народных кукол;
- Подбор дидактических игр;
- Чтение сказок, стихов, загадок о кукле.
Материалы и оборудование: выставка кукол: современные куклы, куклы из ткани, куклы из соломы, куклы из глины; дидактическая игра «Одень куклу», мультимедийная установка, цветные нитки, ножницы.
Современные образовательные технологии:
-Информационно-коммуникативные
-Игровые технологии
-Технологии сотрудничества
ХОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
Доброе утро всем, кто пришел к нам в гости. Наша с вами встреча проходит в рамках проекта «Куклы, в которые мы играем». Почему именно куклы? Кукла известна с глубокой древности. Всюду, где бы не селился человек, кукла –неизменный его спутник. Она проста, но в этой простоте таится загадка. Куклы бережно хранились в сундуках и передавались из поколение в поколение. Игрушка была не только мудрым учителем, не только другом и спутником, но и оберегом. Игра в куклы поощрялась взрослыми, т.к. играя в них, ребенок учился вести хозяйство, обретал образ семьи.(слайд 2)
Сейчас мы с детьми покажем Вам, что же мы узнали в ходе нашего проекта.
Воспитатель: Здравствуйте! Мы рады видеть вас сегодня у нас в гостях ( Приглашаю детей к родителям)
Проходите ребята к мамам
К друг другу лицом повернитесь,
Улыбнитесь!
Руку правую подали
Руку левую подали.
И друг друга мы обняли.
Будем вместе мы играть!
И друг другу помогать! (дети садятся рядом с мамами)
Во что будем мы играть и с какими игрушками вы должны отгадать. Слушайте внимательно.
Я хорошая игрушка,
Буду девочкам подружкой.
Я смогу сидеть в коляске,
Закрывать умею глазки,
Я прошу меня любить,
Не ронять меня, не бить!
ДЕТИ: Куклы (слайд3)
Воспитатель: Молодцы. Вы правильно отгадали. У каждой девочки и даже у ваших мам и бабушек есть или когда-то была любимая кукла. Посмотрите на нашу выставку кукол, какие они все разные, красивые и любимые.(слайд 4)
-Где же делают таких кукол?
ДЕТИ: на фабрике
Воспитатель: Давайте посмотрим на наш экран и назовем профессии людей, с помощью которых изготавливаются куклы.( слайд 5)
ДЕТИ : художник, модельер, швея, литейщик (если дети затрудняются, помогают мамы)
Воспитатель: Какие вы молодцы, правильно назвали все профессии, мамы вам помогли.
Давайте и вы сейчас вместе с мамами освоите новую профессию модельера, будем играть в игру «Одень куклу». (Куклы бумажные или вкладыши)
ДЕТИ ВМЕСТЕ С МАМАМИ ВЫПОЛНЯЮТ ЗАДАНИЕ.
Воспитатель: Увас получились замечательные куклы, в красивых костюмах.
О современных куклах вы знаете много, а знаете ли вы из чего делали самых первых кукол, когда еще не придумали ни пластмассы, ни резины, не было фабрик.
ДЕТИ: первые куклы делали из дерева, материи (тряпичные), глины, соломы из того, что было у людей под рукой. (слайд 6)
У меня есть сундучок, а в нем посмотрите кто живет (достаю кукол из соломы, материи, глины; раздаю детям) Посмотрите на куколок, дайте посмотреть мамам.
-Нравятся вам куколки?
ДЕТИ:
Воспитатель: Расскажите о своей кукле. Как она называется, из какого материала сделана. Чем твоя кукла отличается от современной куклы. (спрашиваю 4-5 человека)
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Воспитатель: Ребята, вы же знаете, что у вас в руках есть и волшебные куклы, которые без рук и без ног умеют танцевать.
ДЕТИ: Да
Воспитатель: Откроем секрет мамам?
ДЕТИ:
Воспитатель: Может мамы сами догадаются, пожалуйста сделайте так чтобы ваши куклы затанцевали. (вызываю мам к столу, где разложены соломенные куклы)
-ЗАТЕМ ВЫЗЫВАЮ ДЕТЕЙ ДЛЯ ПОКАЗА ТАНЦА СОЛОМЕННЫХ КУКОЛ НА СТОЛЕ.
(куклы-стригуши, сделанные из настоящей соломы, при постукивании по столу, начинают двигаться, танцевать)
-Хороший у кукол танец получился.
Физкультминутка («Танец кукол» на муз. С. Коротаевой) Свой танец покажите и немного разомнитесь.
Воспитатель: Отдохнули, а сейчас и за работу приступать можно. Модельерами мы уже с вами были, а давайте станем кукольными мастерами. Вместе с мамами вы будете мастерить своих кукол, а я буду помогать и подсказывать.
РАБОТА ПО ИЗГОГТОВЛЕНИЮ КУКЛЫ ИЗ НИТОК
У вас на столах есть нитки разных цветов, решите вместе какого цвета будете делать куклу и приступайте к работе. Вам помогут технологические карты, которые лежат на столах.
Воспитатель: МОЛОДЦЫ. Вам нравятся ваши куклы?
У вас получились красивые куклы, которые будут в радость вам, потому что кукла сделана своими руками и вместе с мамой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместного мероприятия с родителями воспитанников старшего дошкольного возраста на тему: «Никого на свете лучше мамы нет!»
1. Воспитывать уважение и любовь к матери.2. Вовлечь семьи в единое образовательное пространство детского сада.3. Р...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/02/picture-630421-1512214987.jpg)
Презентация "Использование нетрадиционных техник в обучении детей старшего дошкольного возраста рисованию "Рисунок своими руками"
Использование нетрадиционных техник в обучении детей старшего дошкольного возраста рисованию...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/04/picture-872352-1483544022.jpg)
"Использование нетрадиционных техник в обучении детей старшего дошкольного возраста рисованию "Рисунок своими руками"
Использование нетрадиционных техник в обучении детей старшего дошкольного возраста рисованию...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/23/picture-951216-1506154128.jpg)
Рабочая программа детей старшего дошкольного возраста Кружок «Мультики своими руками»
Рабочая программа детей старшего дошкольного возраста. Кружок «Мультики своими руками» для детей 5-7 лет....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/01/picture-535714-1417447484.jpg)
Консультация для родителей воспитанников старшего дошкольного возраста.«Повышение компетенции родителей в развитии у детей старшего дошкольного возраста с ОНР навыков письма».
В настоящее время большое количество выпускников детских садов, в анамнезе которых присутствуют различные речевые расстройства, сталкиваются с рядом трудностей при обучении письму и чтению в школе. Ко...
![](/sites/default/files/pictures/2024/04/28/picture-1222618-1714324295.jpg)
Круглый стол для родителей воспитанников старшего дошкольного возраста «Безопасность наших детей в наших руках»
Цель: повышение педагогической грамотности родителей в вопросах безопасности жизнедеятельности детей.Задачи:Формирование знаний родителей о возможных опасностях для ребёнка дошкольного возраста;Сохран...