Знакомим ребёнка с миром природы.
консультация на тему

Знакомим    ребёнка   с миром природы.

Природа — неиссякаемый источник информации.  Для ребенка это в какой-то мере сказочный, волшебный мир. Ведь он все видит впервые, и чувство скуки ему точно не знакомо.  Желтеют листья, падает снег, идет дождь, поют птицы, расцветают цветы, плещется река... Он — первооткрыватель!

 Вам не нужно придумывать каких-то сложных игр, чтобы малыш усваивал что-то новое для себя. Достаточно во время прогулки обращать его внимание на изменения в природе и погоде.

◈ Используйте в ваших разговорах о погоде и природе новые слова и фразы. Сравнивайте явления и качества: холодно и жарко, солнце и тучи, дождь и снег, ветрено и тихо, мокро и сухо и т. д.

◈ Природу можно изучать, выглядывая в окно или гуляя на веранде(в «нелетную» погоду).

◈ Отмечайте, как одеваются люди в разные времена года, как они трудятся: убирают снег, подметают листья, посыпают дорожки песком.

◈ Дайте возможность малышу погладить кору деревьев, пощупать траву, помять ручками листья, потрогать землю. Чем больше ребенок будет изучать мир руками, тем больше информации о нем он будет получать. Не забывайте описывать ощущения: гладкий и шершавый, холодный и теплый, мокрый и сухой.

◈ Как можно чаще читайте книги о природе, мире растений и животных.  Постепенно приобщайте вашего малыша к миру прекрасного.

◈ Восхищайтесь природой, искренне, с полнотой чувств. Разве можно оставаться равнодушным к закату или неожиданно проявившейся на небе радуге? Ребенок будет удивляться дважды: вашим эмоциям и красоте мира. Знакомьте ребенка с названиями деревьев и цветов. Для него это не окажется сложной наукой. Каждый день, выходя на прогулку, изучайте мир растений. Пробуйте классифицировать их: деревья, трава, кусты, цветы, ягоды. Учите ребенка замечать детали и отличия: форма листьев и цветов, кроны деревьев, высота и диаметр стволов, палитра красок.

Животные для детей всегда являлись объектом пристального внимания. Особенно дети любят собак и кошек, ближайших четвероногих друзей. Почему все дети к ним так не равнодушны? Может быть, они улавливают в них собственную открытость, непосредственность и внутреннюю свободу. Начните изучение с наблюдения. Правда, некоторые дети сразу переходят к практике: сначала надо дернуть за хвост и потрепать за уши, а потом посмотреть, что будет. Это тоже опыт.  Учите малыша с раннего возраста бережно относиться ко всему живому на Земле. Чаще выходите на прогулки в парки, выезжайте на природу.  Здесь у ребенка будет возможность познакомиться с миром животных, птиц и насекомых. Рассматривайте вместе изображения животных и птиц, показывайте части тела и называйте их, изучите, как кто «кричит», рассказывайте, как питаются животные и где обитают. Давайте информацию в доступной игровой форме.

Ни одна книжка с картинками не заменит опыта живого общения с миром живой природы.