Лекарство или яд?
статья на тему

Лекарство или яд?

          От того, как построит взрослый свои взаимоотношения с ребенком, будет зависеть, чему малыш вскоре отдаст предпочтение: общение со сверстниками, яркому многообразному миру людей или, например, «общению» с компьютером и его виртуальному миру. Никто не говорит о вреде компьютерных технологий. Более того, без них невозможно представить современный мир. Но,  как утверждали мудрецы, различие лекарства и яда -   в дозе .

         К сожалению, есть масса примеров, когда от чрезмерного количества времени, проведенного перед монитором, нарушается психоэмоциональное равновесие организма ребенка. У него абсолютно не развиваются навыки общения, может возникнуть агрессия. Не случайно игровая зависимость уже признана в мире болезнью. Её симптомы: нервозность, приступы страха, кошмары и сны об играх. С 2005 года в Китае, а затем в Европе уже открылись специальные клиники для лечения игровой и интернет-зависимости.

       Не последнюю роль в нарушении психоэмоционального равновесия личности играет телевидение. Изо дня в день средства массовой информации сообщают о жестоких поступках детей. Откуда столько злости? Виной тому, несомненно, телевидение, выплескивающее на нас «тонны» жестоких фильмов и программ.

         Болезненная зависимость от экрана характерна для детей( да и взрослых!) всего современного мира. Её воздействие формирует отрицательные привычки, тормозит развитие детского организма. А еще американские ученые пришли, например, к выводу: чем больше времени дети проводят перед монитором, тем чаще они клянчат у родителей новые игрушки и лакомства. Исследователи изучили поведении 800 младших школьников. В среднем каждый из них проводил пред экраном телевизора более 22 часов в неделю: 10 часов он смотрел телепередачи, остальное время посвящал видеоиграм. И телестудии, и производители видеоигр закладывают в свои передачи и игры рекламу игрушек или продуктов питания, рассчитанную на детей. В результате был сделан вывод: среднестатистический ребенок ежедневно требует у родителей одну новую игрушку. Кроме этого , он требует купить два новых вида еды каждые три недели.

                         Нейрофизиологи указывают на необходимость в психологической системе обязательной пропорции. Говоря обычным языком, радостных, позитивных ощущений должно быть как минимум в три раза больше, чем тягостных, отрицательных! Иначе, и организм и личность переживают катастрофу: ребенок перестает отличать виртуальность  от действительности, поскольку управление его сознанием происходит помимо его воли. В виртуальном мире нет места сочувствию, боли, переживаниям. Шкала человеческих ценностей перевернута: удовольствие доставляют удары, убийства, безнаказанность. Образам насилия и разрушения должны противостоять образы жизни, радости, атмосфера любви, взаимопонимания в семье. Компьютерная грамотность как технология настоящего и будущего пусть остается всего лишь технологией, которая не должна лишать ребенка ярких человеческих эмоций, отодвигать на второй план образование, общение, разнообразные увлечения. Рекомендованное специалистами максимальное время работы с компьютером для детей шести-семи лет – десять минут в день.