Организация обучения русскому языку с использованием УМК
материал (старшая группа) на тему
Организация обучения русскому языку с использованием УМК
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 anketa_dlya_roditeley.docx | 23.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Анкета для родителей
«Организация обучения русскому языку в МБОУ «Чертушкинская начальная школа-детский сад» с использованием Учебно-методического комплекта (УМК)»
Уважаемые родители: мамы, папы, бабушки, дедушки! Прочитайте вопрос, выберите Ваш вариант ответа и отметьте его.
1. Какими разговорными языками вы владеете (со словарём, разговорный, в совершенстве)?
A. Русским
В. Татарским
С. Английским
2. На каком языке (языках) вы общаетесь в семье?
А. На русском
В. На татарском
С. На русском и татарском.
D. Другое.________________
3. Как часто вы (подчеркните нужное):
-просматриваете с ребёнком дома мультфильмы, прослушиваете песни на русском языке с сайта edu.tatar.ru;
-посещаете национальные музеи, выставки;
-читаете детские художественные произведения на русском языке;
-просматриваете детские национальные телепередачи, радиопрограммы.
4. Одобряете ли Вы работу по организации обучения детей русскому языку в детском саду?
А. Да
В. Нет.
С. Затрудняюсь ответить. Поясните______________________________________
____________________________________________________________________
5.Нравится ли вам оформление и содержание родительского уголка «Русча сөйләшәбез»? Что бы Вы хотели дополнить?
А. Да
В. Нет.
С.Другое__________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Хотелось бы вам, чтобы с вашим ребёнком чаще проводили занятия, игры в детском саду на татарском языке?
А. Да
В. Нет.
С. Затрудняюсь ответить.
7. Ознакомлены ли вы с учебно-методическим комплектом (детские произведения, аудиоматериалы, комплекты видеоматериалов на татарском языке), разработанным для обучения и развития детей в детском саду?
А. Хорошо.
В. Не очень хорошо.
С. Затрудняюсь ответить. Поясните__________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Как Вы оцениваете успехи своего ребёнка в освоении татарского языка в детском саду? Появляются ли в речи ребёнка новые слова на татарском языке?
А. Хорошо.
В. Не очень хорошо.
С. Затрудняюсь ответить. Поясните______________________________________
9. Как Вы относитесь к внедрению новой программы УМК «Татарча сөйләшәбез» («Говорим по-татарски») в детском саду?
А. Положительно
В. Отрицательно
С. Затрудняюсь ответить. Поясните__________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Нравится ли вашему ребенку занятия по обучению русскому языку по новой методике(УМК) ?
А. Хорошо.
В. Не очень хорошо.
С. Затрудняюсь ответить. Поясните__________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Также оцените работу воспитателей своей группы по обучению русскому языку по новой методике(УМК) ?
А. Хорошо.
В. Не очень хорошо.
С. Затрудняюсь ответить. Поясните__________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Согласны ли вы, что внедрение УМК поможет вашему ребёнку в дальнейшем при обучении в школе?
А. Да.
В. Нет. С. Затрудняюсь ответить. Поясните_______________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплекс мер по организации обучения русскому языку детей, для которых он не является родным МБДОУ детский сад №4
Данный комплекс мер построен на общих принципах в соответствии с «Программой логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей» и «Программой логопедической рабо...
Комплексно-тематический план занятий по обучению русскому языку детей татарской национальности 4-5 лет. УМК "Изучаем русский язык"
Календарный план занятий по обучению русскому языку детей татарской национальности 4-5 лет....
Использование современных педагогических технологий в обучении русскому языку в условиях ФОП ДО
Одной из основных задач в воспитании детей является разработка и применение на практике современных образовательных технологий, способствующих обучению и воспитанию дошкольников...
Методика обучения русскому языку детей дошкольного возраста как средства укрепления русского языка в образовательных организациях РФ.
Речь-явление социальное и служит средством общения людей друг с другом. Своевременное правильное речевое развитие – необходимое условие формирования личности ребенка. С человеком, владеющим навы...
«Современные педагогически технологии: новации в обучении русскому языку как неродному в дошкольных образовательных организациях»
На сегодняшний день жители бывших стран СНГ стремятся приехать в российские мегаполисы и ассимилируют среди местного населения, мигранты стараются дать своим детям образован...
Методика обучения русскому языку детей дошкольного возраста как средства укрепления русского языка в образовательных организациях
Речь-явление социальное и служит средством общения людей друг с другом. Своевременное правильное речевое развитие – необходимое условие формирования личности ребенка. С человеком, владеющим навы...
«Обучение иностранному языку в дошкольном возрасте. Особенности организации обучения английскому языку в детском саду»
В настоящее время все больше и больше родителей интересуются возможностью изучения иностранного языка в условиях дошкольного образовательного учреждения, т.е. когда ребенок посещает детский сад. ...