Словесные игры
консультация (старшая, подготовительная группа) на тему
Давным – давно, когда еще не было компьютеров, а мы сами были чуть выше обеденного стола, или любили прятаться под ним и хихикать, ручка и бумага служили нашим излюбленным развлечением. Наше поколение помнит такие игры, как «чепуха», «испорченный телефон», «наборщик», «виселица», и много чего еще! В некоторые из них можно играть даже без бумаги и ручки, просто так. Извлеченные с чердака нашего сознания, из завалов дворового и квартирного детства, эти игры способны ожить и сегодня, и порадовать даже нынешних «детей процессора».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Словесные игры
«Рифмы»
Число игроков: 3-5 человек
К любому слову необходимо придумать как можно больше рифм.
Палка – галка – скалка. Ну, в общем, вы меня поняли.
«Города»
Первый игрок называет город, например, Москва. Следующий продолжает с той буквы, на которую окончилось первое слово, то есть с «А». Архангельск. Теперь цепочка продолжается с К. Киев. Владивосток. Курган. Стоит подкрепить знание российской географии пособием Зайцева «Марки. Города». По крайней мере, нашим мальчишкам это, наконец, дало возможность отличить город от страны. А то они норовили назвать Россию в качестве города. А еще обязательно повесьте карту – пусть высматривают эти самые города: большие и маленькие.
«Я знаю»
В эту игру мы играли обычно с мячом. Стучали им об асфальт и твердили: «Я знаю пять имен мальчиков: Сережа, Саша, Леня, Лева, Боря». Выбирать можно что угодно: города, страны, продукты, книжных героев и т.д. Есть еще один вариант известной забавы. Все садятся в круг. Один из игроков садится в центр и обращается к кому-нибудь: «Назови пять предметов желтого цвета?», «Назови пять цветов, которые знаешь», «Пять слов на английском».
«Наборщик»
В качестве основного слова выбираем какое-нибудь длинное и мудреное: например, электрификация, драконология, обмундирование и т.д. Главное, чтобы было достаточно гласных и согласных. Каждому игроку по листочку бумаги и ручке. Задача: составить из исходного слова как можно больше слов. Например, ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ: ЛИК, ЛЕКЦИЯ, ТАРИФ и т.д. Победителем считается обычно автор наибольшего числа слов и самого длинного слова.
«Загадал»
Игрок загадывает слово, записывает первую букву, второй придумывает второе слово, к первой букве приставляя свою – вторую, и так до тех пор, пока не найдется вариант слова, не имеющий продолжения. Иногда можно блефовать: делать вид, что слово имеет продолжение, и не потеряло смысл. Но такой блеф может в любой момент раскрыться, если ведущий попросит назвать слово.
«Первая и последняя буква»
Взрослый загадывает слово, называет первую и последнюю букву (имя существительное) и примерно описывает его. Дети должны угадать эту букву.
«Балда»
Игра простая, довольно известная. Нужно с помощью букв, расположенных на игровом поле, составлять слова. Играют обычно двое, но можно и больше. Игровое поле – это листок в клеточку 5х5, в центральный горизонтальный ряд которого ставится произвольное слово из пяти букв, каждая буква которого находится в отдельной клеточке. В свой ход игрок вписывает букву так, чтобы она располагалась в клетке, смежной уже заполненным клеткам по горизонтали или по вертикали. Иными словами, слева, справа, сверху или снизу относительно уже заполненных клеток. Теперь надо составить слово с этой установленной буквой. По правилам слово должно существовать в словарях, быть именем существительным, в единственном числе и именительном падеже. Такие слова, как «ножницы», «очки», впрочем, употреблять можно. В слове должна быть использована поставленная на поле буква. Чем длиннее слово придумает игрок, тем больше очков получаете. Одна буква — одно очко. Игра заканчивается, когда заполнены все клетки.
«Антонимы»
Бросаем мячик и говорим «холод». Малыш должен подобрать антоним: «жара». И дальше: «лето» - «зима», «веселый» - «грустный» и т.д.
«Кочерга»
Очень смешная игра, особенно в среде 4-6-леток. Играющий выбирает себе имя из кухонных вещей: кочерга, тарелка, вилка, ножик, поварешка. Я задаю им вопросы, показывая на ребенка. «Как зовут?» - «Кочерга». Если ответил так, а не Витя или Миша, шаг вперед.
- А маму?
- Кочерга (еле сдерживает смех). Еще шаг вперед
- На носу у тебя что?
- Кочерга.
- А питаешься чем?
- Кочергой.
- А бабушка с дедушкой у тебя кто?
- Кочерги.
Если малыш сбился, он просто остается на месте, не делает шаг вперед. Как видим, отрабатываем падежи, учимся изменять существительные в роде и числе.
По такому же принципу играем в игру «Парочки»
Ребенок – дети, человек - люди, жеребенок – жеребята, слоненок – слонята
Мать – отец, дочь – сын, дед – баба и т.д.
Стол (какой?) – деревянный, окно (какое?) – стеклянное, стены – кирпичные.
« Я иду в поход и беру с собой»
Отличная игра на развитие памяти и расширение словарного запаса.
«Я иду в поход и беру с собой…
- Рюкзак, - говорит первый ребенок, и передает мячик другому.
- Я иду в поход и беру с собой рюкзак и ложку, - говорит второй.
- Я иду в поход и беру с собой рюкзак, ложку и лодку, - говорит третий.
Интереснее играть в сюжетные игры:
Жил-был на горе великан, однажды он попал в капкан (продолжает игрок), посадили его в чулан, и попался ему на глаза таракан.
«Словесный волейбол»
Все встаем в круг. Пошире. Кидаем мяч через центр круга. Называем существительное, а тот, кто ловит – глагол. Костер – горит, самолет – летит. За бессмыслицу – временно выходим из игры.
«Укрась слово»
К любому существительному подбираем как можно больше прилагательных. Например, зима. Какая она? Холодная, снежная, ледяная, суровая, долгая и т.д.
Первая буква.
Отлично сочетается с кубиками «Пять в кубе» и любыми другими алфавитными буквами. Можно достать из мешка кубик с буквой и назвать скороговоркой как можно больше предметов, начинающихся с «А», «Б», «В», «Г».
«Испорченный телефон»
Известная игра. Все садятся в ряд. Ведущий сообщает фразу первому телефонисту, а тот должен передать по цепочке всем остальным. Для нашей мальчишеской аудитории я придумала другое название «Радист». И передавать мы решили не просто послания, а скороговорки и поговорки. Так пользы от игры больше.
«Да – нетка»
Игра на реакцию. Говорите все в ответ только «да» и только «нет».
- У луны горячий свет? (ах, как хочется закричать «нет!», правильно - кричите)
- Повар шьет себе обед? Нееет.
- Мчат по морю поезда? Да….
- А по суше никогда? Да…
- Надо брать в кино билет?
- У луны холодный свет?
«Голуби – синицы»
Наша любимая игра на внимание, а еще на знание птиц. На занятии, на котором мы этот стишок читали, играли в игру «хищные птицы», в которой ястреб прилетал к курице - наседке за ее питомцами. Он должен был читать «складовые картинки» Зайцева (кто вокруг меня живет?), и называть разных нехищных птиц. Если прочитывал, отгадывал, птица начинала летать по комнате, задачей ястреба было догнать жертву.
А потом мы вместе смеялись над ошибками в этом забавном стишке:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Голуби, синицы,
Мухи и стрижи... Аисты, вороны,
Галки, макароны.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Голуби, синицы,
лебеди, куницы, Чибисы, чижи,
Галки и стрижи, Сойки и ужи.
Чайки и моржи
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, Голуби, синицы,
Чайки, пеликаны, Утки, гуси, совы,
Майки и орланы. Ласточки, коровы.
Голуби, синицы,
Цапли, соловьи,
Окуни и воробьи.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Палки и стрижи,
Бабочки, чижи,
Аисты, кукушки,
даже совы – сплюшки,
лебеди и утки -
и спасибо шутке!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Играем в словесные игры
Своевременное и полноценное развитие речи в дошкольном детстве одно из основных условий нормального развития ребёнка и в дальнейшем его успешного обучения в школе. Любая задержка и любое нарушен...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/18/picture-34290-1442582930.jpg)
Консультация для родителей "Играем дома, играем в дороге в словесные игры"
Предлагается речевой материал для словесных игр, формирующих понятие "предложение", развивающие фонематическое восприятие, грамматический строй речи через прослушивание заведомо бессмысленного предлож...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/04/picture-42225-1480866270.jpg)
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Словесные игры по развитию речи дошкольников «Играем - речь развиваем!».
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙСловесные игры по развитию речи дошкольников«Играем - речь развиваем!»....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/16/picture-1176280-1571233232.jpg)
Проект «В словесные игры играем – речь развиваем.»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 15 г. Йошкар - Олы «Елочка»Название проекта «В словесные игры играем – речь развиваем.»Ин...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/04/picture-1112302-1549298041.jpg)
Словесные игры по развитию речи дошкольников «Играем - речь развиваем!»
Консультация для родителейСловесные игры по развитию речи дошкольников«Играем - речь развиваем!»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/06/picture-935061-1499335062.jpg)
Словесные игры. Игры на ориентировку по модели, схеме, плану, условным знакам, сигналам.Интеллектуальные, развивающие игры.Игры экологической направленности.Игры – заводилки.Развивающие игры.
Игры на ориентировку по модели, схеме, плану, условным знакам, сигналам. Словесные игры.Интеллектуальные, развивающие игры.Игры экологической направленности.Игры – заводилки.Развивающие игры....