Детское здоровье и 3D технологии (статья для родителей)
статья на тему
Статья для родителей о 3D технологиях и детском здоровье.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Детское здоровье и 3D технологии
Изучая вопрос о влиянии 3D технологий на здоровье детей, в интернете можно найти разнообразную и часто неоднозначную информацию.
Например, сайт 3dnews.ru пишет:
Пользователи различных стерео 3D-техник производства компаний Nintendo, Sony, Panasonic, Samsung и др. сталкивались с различного рода предупреждениями и рекомендациями, предписывающими немедленно прекратить просмотр 3D-контента при появлении первых же неприятных симптомов, и предложениями по ограничению просмотра стерео-контента для детей.
В частности, инструкция к игровой консоли Nintendo 3DS содержит прямой запрет на объёмные игры для дошколят: такой контент якобы способен неблагоприятно повлиять на процесс развития пространственного восприятия окружающей действительности детьми в возрасте до 6 лет. Вот как это сформулировано на российском зеркале сайта компании:
Использование 3D-изображения детьми шести лет и младше может привести к ухудшению зрения. Настоятельно рекомендуется использовать систему в режиме 3D только детьми старше 6 лет."
При этом автор статьи Владимир Романченко ссылается на доктора Томаса Лора (Dr. Thomas Loehr), специалиста в области оптики из североамериканского Центра охраны зрения (Vision Care Center), который утверждает, что подобные предостережения о возможном вреде 3D для здоровья с практической стороны ничем не подкреплены. По его мнению, ни просмотр 3D-видеофильмов, ни стереоскопические игры не несут угрозы здоровью и уж тем более не наносят ему ущерба.
Д-р Лор также не видит оснований для введения ограничений на 3D-игры до 6 лет. На том основании, что развитие визуальной системы человека заканчивается гораздо раньше, в 3 года. Таким образом, зрение детей в возрасте после 3 лет уже никак не может пострадать от просмотра 3D. По словам специалиста, "после того как развитие зрения прошло стадию привязки проекции картинки от глаз к синапсам головного мозга, потерять эту связь уже попросту невозможно, а все критические стадии этого развития как раз завершаются в возрасте до трёх лет". (Статья датирована 18 декабря 2011 г.)
А вот что пишет новостной сайт inosmi.ru (26.02.2013):
«...В медицинской литературе говорится, что 10-15% страдают от различного рода расстройств при просмотре 3D (мигрени, тошнота, двоение в глазах, затуманенное зрение…). Точность ответа на этот вопрос может представлять немалый интерес для здравоохранения. Тем не менее, еще нужно подробнее рассмотреть условия возникновения этих нарушений и, если возможно, выявить их причины, чтобы предотвратить их в будущем.
Вообще, в настоящий момент существует крайне мало исследований, которые касаются воздействия на зрение 3D технологий. В тех, что есть, отмечаются и описываются возможные офтальмологические последствия просмотра контента в формате 3D. Тем не менее, этиологического анализа никто до сих пор так и не провел.
Офтальмологи полагают, что 3D не представляет угрозы для зрения пользователей. В то же время трехмерное изображение повышает утомляемость глаз, особенно у тех людей, которые уже и так страдают от зрительных расстройств или окуломоторных нарушений, например, косоглазия. Среди этой группы риска наиболее уязвимыми являются дети до восьми лет, так как в этот момент их зрительный аппарат развивается и проходит процесс адаптации, который может быть нарушен просмотром 3D. Чтобы подтвердить эти подозрения, Télécom Bretagne и ряд офтальмологических клиник приняли решение о создании научно-исследовательской группы 3D Fovéa, которая должна заняться оценкой воздействия 3D..."
А вот мнение, высказанное журналистами портала http://www.roditeli.ua:
«...Что касается детей, то стоит отметить, что детские психологи сейчас проводят свои исследования о влиянии 3D технологий на психику детей. Но психологи для взрослых уже предупреждают об опасности 3D для людей любого возраста с признаками неуравновешенной психики. Ведь эти фильмы оказывают серьезную нагрузку на кору головного мозга, ухудшая подобные состояния.
3D фильмы детям дарят незабываемые впечатления. Но глаза ребенка представляют собой еще более хрупкий орган, чем у взрослых, и только проходит стадию своего развитие. Даже обычные изображения до 5 лет ребенок не способен воспринимать абсолютно корректно. Врачи предупреждают, что 3D фильмы для детей могут стать причиной патологии развития органов зрения. К тому же, 3D фильмы не рекомендуются детям, уже имеющим проблемы с глазами (косоглазие, разница в уровне зрения каждого глаза, другие болезни глаз). Есть и еще одно опасение-ограничение. 3D фильмы крайне нежелательны для детей с проблемами позвоночника, сопровождающимися нарушением кровотока.
3D фильмы демонстрируют просмотр изображения через 3D очки. Они и создают возможность восприятия стереоэффекта. Если они некачественные, то они затемняют изображение, изменяют степень его освещенности. Это может вызвать тошноту, головную боль, дополнительное напряжение для глаз. Нарушение зрения может быть и следствием повреждения очков – негативное влияние будет оказывать даже небольшая царапина на очках. Навредить детскому зрению могут и неправильно подобранные очки. Дети должны использовать только специальные 3D очки для детей, ведь расстояние между глаз у детей меньше, чем у взрослых. Для предотвращения инфекций глаз рекомендовано носить свои личные очки для каждого просмотра. А водить ребенка на 3D фильмы рекомендуется только изредка, не превращая это в постоянное увлечение...»
Подводя итог, хочется сказать, что будучи одновременно и покупателями, и родителями, мы должны взять на себя ответственность и следить за тем, как технологии 3D влияют на наше здоровье и здоровье наших детей.
3D фильмы восполняют потребность ребенка во впечатляющих эмоциях. А как насчет того, чтобы предложить ему эти эмоции в реальной жизни, при этом оградив свое чадо от возможных негативных последствий 3D?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/18/picture-682034-1447871145.jpg)
Статья для родителей детского сада «Здоровье ребенка в наших руках»
Статья для родителей детского сада "Здоровье ребенка в наших руках"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/05/picture-720906-1449332167.jpg)
Статья научных публикаций воспитателя ГБДОУ детский сад №81 Фендик Ольги Кирилловны. Статья для родителей младшей группы. Адаптация ребёнка в детском саду.
Статья научных публикаций воспитателя ГБДОУ детский сад №81 Фендик Ольги Кирилловны. Статья для родителей младшей группы. Адаптация ребёнка в детском саду....
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/19/picture-429725-1432037713.jpg)
Статья для родителей детского сада "Здоровье ребенка в наших руках"
Уважаемые коллеги предлагаю вашему вниманию статью для родителей детского сада "Здоровье ребенка в наших руках". Надеюсь, что она будет интересна для вас....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/20/picture-125839-1350737394.jpg)
Статья на тему: "Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни: технологии, методы, условия."
Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни имеет две стороны. Во-первых, в ДОО необходимо создать условия максимального выполнения для детей требований здорового образа жизни &nda...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/02/picture-967803-1509618667.jpg)
Статья для родителей."Здоровьесберегающие технологии в детском саду."
Здоровьесберегающие технологии - это технологии ,направленные на поддержание здоровья,укрепление и сохранение здоровья,активность детей дошкольного возраста.В этой статье мы узнаем : 1.Зачем необходим...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/21/picture-1060471-1537522800.jpg)
Современные здоровье-сберегающие технологии, применяемые в ДОУ для сохранения и укрепления детского здоровья»
Здоровьесберегающая технология - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и...