Необычная прогулка
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

1. Идти с мамой за ручку, повернувшись спиной или с закрытыми глазами
2. Делать секретики
3. Кормить птиц
4. Устроить путешествие по стрелкам на асфальте
5. Ходить по бордюрам, тени от забора, по брусчатке, наступая только на определенный цвет.
6. Играть в «дотронься до предмета определенного цвета».
7. Устроить пикник
8. Придумывать, на что похожи облака
9. Оживлять город с помощью приклеивающихся глаз
10. Собирать камушки и веточки и бросать их в лужу или ручей
11. Ходить по лужам в резиновых сапогах
12. Разложить палатку и играть в поход
13. Написать мелками на асфальте привет папе или просто что-то доброе. Рисовать мелками рисунки.
14. Спасать после дождя дождевых червяков, унося их с асфальта в траву.
15. Попробовать ходить бесшумно
16. Пускать кораблики
17. Играть в классики. 
18. Плести венки
19. Наблюдать, как прорастают семена
20. Повторять движения друг за другом по очереди
21. Одеться в одинаковые цвета
22. Вместе бежать с горки, скакать полечкой и подскоками. Поймать ребенка и закружить за руки
23. Нарисовать специальными красками на щеке себе и ребенку
24. Собрать во дворе в пакеты мусор и гордиться собой
25. Заниматься собирательством для гербария и поделок (листочки, цветочки, веточки, шишки, желуди)
26. Пройтись босиком по траве, песку, камушкам и даже по грязи.
27. Дуть на белые одуванчики
28. Накормить бездомного кота
29. Поймать божью коровку, посадить на раскрытую ладошку и сказать заветные слова про «улети на небко»
30. Слушать птиц и кузнечиков
31. Срывать мохнатые травинки и играть в «петушок или курочка?»
32. Запускать бумажные самолетики, летающие тарелки , бумажного змея .  
33. Играть в мяч в вышибалы и в козла. 
34. Вешать скворечники
35. Играть в задания. «На счет три хлопни в ладоши (подпрыгни, высунь язык, спой песенку, наступи на камень, покружись, встань на носочки...) 
36. Посчитать, сколько сегодня увидели кошек, собак, бабочек и т.д.
37. Научиться играть в резиночку
38. Катаясь на качелях, считать до ста (и обратно. Можно и на другом языке)
39. Взять в песочницу ведро воды и делать кашу-малашу.
40. Устроить фотосессию
41. «Красить» деревянный забор сырой малярной кистью (цвет временно меняется)
42. Играть в крестики-нолики, рисуя палочкой по земле
43. Поиграть в «кручу-верчу запутать хочу». Ребенка с закрытыми глазами покрутить, а потом спросить, например, где дом, качели, дерево.
44. Наблюдать за своей тенью
45. Играть в прятки
46. Разводить костер и смотреть на него
47. Уйти туда, где мало людей и покричать во весь голос или попеть песен.
48. Наблюдать за природой (птицы низко летят, вороны каркают — к чему бы это?)
49. Игра на внимательность. Через 10 минут прогулки, спросить, например, какого цвета платье встреченной соседки, что кричали мальчишки, что кушала девочка у подъезда, кто катался на качелях...
50. Увидеть «мир глазами ребенка», дав ему свой фотоаппарат.
51. Бросить в муравейник кусочек сахара или гусеницу и понаблюдать за муравьями. 
52. В жару брызгаться из водяного пистолета

Рекомендации для родителей

52 идеи для прогулок с детьми