"Дорожная грамота"
учебно-методический материал (средняя группа) по теме

Конспект

родительского собрания

«Дорожная грамота»

(по правилам дорожного движения)

Воспитатель:

       Кузьминова Т. И.

                                                                                    МДОУ д/с № 29

Ставрополь, 2014

Прочтите детям

Скверная история

Движеньем полон город –

Бегут машины в ряд.

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

И там, где днем трамваи

Звенят со всех сторон,

Нельзя ходить зевая,

Нельзя считать ворон.

Но кто при красном свете

Шагает напрямик?

А это мальчик Петя –

Хвастун и озорник.

Волнуются шоферы,

Во все гудки гудят,

Колеса и моторы

Остановить хотят.

Свернул водитель круто,

Вспотел, как никогда:

Еще одна минута –

Случилась бы беда.

И взрослые и дети

Едва сдержали крик:

Чуть не убит был Петя –

Хвастун и озорник...

                                                                                 С. Михалков

Родительское собрание

«Дорожная грамота»

Цель:

Создать условия для взаимодействия педагогов группы с семьей для воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

Формирование готовности родителей к сотрудничеству с педагогами по развитию у детей навыков безопасного поведения с помощью привлечения внимания родителей к осознанному усвоению детьми правил дорожного движения.

Оборудование: кубик, песочные часы, табло, названия команд, памятки и анкеты для родителей, кроссворды для команд с вопросами.

Ход собрания:

1. Вводная часть.

Воспитатель читает стихотворение  С. Маршака «Скверная история».

«Добрый вечер, дорогие мамы и папы. Мы рады приветствовать Вас. Жизнь на дороге становится все оживленнее и опаснее. И чтобы это не омрачило неприятными событиями жизнь ваших семей, поговорим о безопасности дорожного движения. Я приглашаю Вас поучаствовать в игре. Правила просты. Участвуют две команды: «Светофор» и «Пешеходы». А игру будет судить вежливое жюри в лице учителя – дефектолога  группы Куколовой Л. В.

2. Ход игры:

Перед вами табло с секторами, каждый сектор имеет номер и название. Чтобы попасть в сектор, нужно бросить кубик, количество кружков на гранях кубика обозначают номер сектора. (Проводится жеребьевка между командами за право сделать первый ход). Секторы:

- № 1 «Дорожный патруль»;

- № 2 «Счастливый случай»;

- № 3 « Отгадай загадку»;

- № 4 « Автомульти»;

- № 5 «Говорящие знаки»;

- № 6 «Черный ящик».

Сектор 1. «Дорожный лабиринт»

В этом секторе нужно разгадать кроссворд.

По горизонтали:

1. Как называется движение, когда машины едут по дороге в одну и в другую стороны? (Двустороннее).

2. Как называется переход под землей? (Подземный).

3. Друзья и помощники на улицах города... (Знаки)

По вертикали:

1. Как называется движение, когда машины едут по дороге только в одну сторону? (Одностороннее).

2. Что служит шоферу для предупреждения пешеходов и других водителей об опасности? (Сигнал).

3. Форма запрещающих знаков... (Круг).

Сектор 2. «Счастливый случай»

За одну минуту каждая команда по очереди должна ответить на вопросы. Если она не знает ответа, говорит «Дальше».

Вопросы для команды «Пешеходы»

- Как называется знак, с изображением бегущих детей? (Осторожно, дети)

- Как нужно обходить автобус? (Сзади)

- Кто должен выйти первым из машины, взрослый или ребенок? (Взрослый)

- Что означает слово «светофор»?        (Носитель света)

- Как нужно идти по тротуару? (Придерживаться правой стороны).

- Что обозначает красный сигнал светофора? (Стой )

- Что такое проезжая часть? (Часть дороги, где ездят транспортные средства)

- С помощью чего регулируют движение транспорта? (Жезла, светофора) 

- Как изображены предупреждающие знаки? (На треугольнике, обведенном красным цветом).

- Что такое ГИБДД? (Государственная инспекция безопасности дорожного движения)

Вопросы для команды «Светофор»

- Как нужно обходить трамвай? (Спереди)

- На какой сигнал светофора следует переходить улицу? (На зеленый) 

- Что означает слово «тротуар»? (Дорога для пешеходов)

- Кого называют пассажирами? (Людей, находящихся в транспортных средствах)

- Какой знак устанавливают рядом со школами, детскими садами, парками? (Осторожно, дети!)

- По какой стороне необходимо двигаться по загородной дороге? (На встречу идущему транспорту, по обочине)

- Что такое перекресток? (Место пересечения дорог)

- Где можно кататься на велосипедах, самокатах дошкольникам? (В специально отведенных местах, парках, скверах)

- Что такое ДПС? (Дорожно патрульная служба)

- Как изображены запрещающие знаки? (На круге, обведенном красным цветом)

Сектор № 3 «Отгадай загадку»

Загадки команде «Светофор»:

1. Если ты спешишь в пути

    Через улицу пройти

    Ты иди, где весь народ,

    Там, где знак…………(Пешеходный переход)

2. У загадочных площадок пассажиры транспорт ждут.

    Установленный порядок нарушать нельзя и тут.

    (Место остановки автобуса).

3. Затихают все моторы,

    И внимательны шоферы.

    Если знаки говорят:

   «Близко школы! Детский сад!» (Осторожно, дети).

Загадки команде «Пешеход»:

1. Видно строить будут дом –

    Кирпичи висят кругом.

    Но у нашего двора

    Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен).

2. Белый круг каемкой красной –

    Значит, ехать не опасно.

    Может, и висит он зря?

    Что вы скажете друзья? (Движение запрещено).

3.Можно встретить знак такой

   На дороге скоростной,

   Где больших размеров яма

   И ходить опасно прямо,

  Там, где строится район.

  Школа, дом иль стадион.  (Дорожные работы).

Сектор № 4 «Автомульти»

(предлагается командам по очереди ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства)

- На чем ехал Емеля к царю во дворец? (на печке)

- Любимый транспорт кота Леопольда (двухколесный велосипед)

- Что подарили родители дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)

-Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (в  карету)

- На чем летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолете)

- Какой личный транспорт Бабы Яги? (ступа)

Сектор № 5. « Черный ящик»

(Участникам игры показывается ящик. Чтобы узнать, что в нем лежит, нужно правильно ответить на вопросы).

1730г. - Указ гласит: «Извозчикам и прочим всяких чинов людям ездить, имея лошадей занузданных, со всяким пониманием и осторожностью, смирно. А тех, кто не будет соблюдать……..(бить кнутом и ссылать на каторгу).

1742г. -  «Ежели кто на резвых лошадях ездить будет, тех через полицейские команды ловить и лошадей их отсылать в конюшни государыни...» (Екатерина 11 - «На улицах ямщикам ни в коем разе громко не кричать, не свистеть, не звенеть, не бренчать....»)

В ящике находятся памятки для родителей и анкета «Я и мой ребенок на улицах города», которые затем раздаются.

Воспитатель подводит итоги игры.