"Воспитывать детей младшего и среднего возраста дисциплинированными пешеходами"
материал (средняя группа) по теме

Консультация для родителей на тему:

«Воспитывать детей младшего и среднего возраста дисциплинированными пешеходами»

Родители – активные  помощники  педагогов  в формировании  у  ребёнка  дисциплинированного поведения  на  улице, соблюдения  им  правил  безопасности.

«Программа  воспитания  в  детском  саду»  предусматривает  обучение  детей  младшего  возраста  правилам  поведения  на  улице  и  правилом  пользования  транспортом.

К концу младшего дошкольного возраста ребёнок должен усвоить:

- без взрослых на дорогу выходить нельзя, идёшь за руку – не вырывайся, не сходи с тротуара;

- ходить по улице следует спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара;

- переходить дорогу можно только по переходу на зелёный сигнал светофора;

- дорога предназначена только для машин;

- в общественном транспорте не высовывайся из окна, не выставляй руки и другие предметы.

Все эти понятия ребёнок усвоит более прочно, если его знакомят с правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице, во дворе, на шоссе. Находясь с малышом на улице полезно объяснять ему всё, что происходит на дорогах. Например, почему в данный момент нельзя перейти улицу, укажите на нарушителей, отметив, что они рискуют попасть под транспорт.

Чтобы развить у ребёнка зрительную память, предложите малышу самому найти дорогу домой или привести вас утром в детский сад.

Не запугивайте ребёнка улицей – панический страх перед транспортом не менее вреден, чем беспечность и невнимательность!

Закрепить  у  ребёнка  правила  дорожного  движения  вам  помогут  игры,  чтение  стихов.

С этой  целью  полезно:

1. прочитать малышу стихотворения

«Про  одного  мальчика»  С.Михалкова,

«Мяч»  С.Маршака,

«Для  пешеходов»  В.Тимофеева,

«Азбука  безопасности»  О.Бедарева,

«Для чего  нам  нужен  светофор» О.Тарутина.

2. рассмотреть  с  ребёнком   набор  красочных  рисунков  «Красный, желтый, зелёный».

1. купить  ребёнку  игрушечные  автомобили, автобусы,  светофоры  и  организовать  игру  по   придуманному  вами  сюжету,  отражающему  различные  ситуации  на  улице

Игра – хорошее  средство  обучения  ребёнка дорожной  грамоте. Этому же способствуют и настольные игры: «Маленький шофёр», «Твои знакомые», «По городу», «Красный, желтый, зелёный».

Помните! Ребёнок  учится законам поведения на  улице и уважению  к этим законам, беря пример с вас, родителей, других взрослых. Пусть ваш пример учит дисциплинированному поведению  на  улице  не только  вашего  ребёнка, но  и  других  детей.

Старайтесь сделать всё возможное, чтобы оградить  детей  от  несчастных случаев на дорогах!